
深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深化發展的(de)過程,人才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)(yu)課程改(gai)革更(geng)(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深職院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流(liu)職業院(yuan)校為目(mu)標(biao),全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以學生學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模式(shi)改(gai)革,深入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合(he)”,人才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)(yu)課程改(gai)革更(geng)(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue)(xue),每年招生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業進行(xing)適當調整,并在部分學(xue)(xue)(xue)院開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業大(da)類(lei)、專(zhuan)業群招生(sheng)(sheng),詳見深(shen)圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)(xue)院招生(sheng)(sheng)網站(zhan)(文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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