
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前學院(yuan)(yuan)共設置16個二級學院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世(shi)界(jie)一流職業院(yuan)(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人才培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)(dian)子閱覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學校以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力(li)(li)倡(chang)導和(he)實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)(li)開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生(sheng)喜愛(ai)。
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