我校赴澳大利亞巴拉瑞特大學科研合作交流報告

巴拉瑞(rui)特大(da)學校領(ling)導(dao)熱情歡迎課題組一行。 舒惠芳  攝(she)

    7月31日至8月6日，由(you)科(ke)研(yan)(yan)處處長鐘江(jiang)生教授、經濟學(xue)院院長查(cha)振祥教授帶隊，經濟學(xue)院、管理學(xue)院、科(ke)研(yan)(yan)處、外事處等部門15位教師組(zu)成(cheng)的我校科(ke)研(yan)(yan)團隊赴(fu)澳(ao)大利亞(ya)巴拉(la)瑞特大學(xue)開展(zhan)了為期一周(zhou)的科(ke)研(yan)(yan)合作(zuo)交流。

　　這是我(wo)校經濟與社(she)會(hui)(hui)(hui)發(fa)展(zhan)研(yan)(yan)究(jiu)中心的國(guo)際科研(yan)(yan)合作(zuo)項目——“中澳社(she)會(hui)(hui)(hui)經濟與體制(zhi)創新研(yan)(yan)究(jiu)”首次進行的團(tuan)隊科學(xue)研(yan)(yan)究(jiu)活動，也是我(wo)校建校以(yi)來首次開展(zhan)的最大規(gui)模的國(guo)際科研(yan)(yan)合作(zuo)實踐。整個(ge)研(yan)(yan)究(jiu)團(tuan)隊分為(wei)企業(ye)創新、會(hui)(hui)(hui)計、市場營(ying)銷、旅(lv)游四個(ge)研(yan)(yan)究(jiu)小組，由查(cha)振祥負責(ze)指導和協(xie)調研(yan)(yan)究(jiu)。

    在澳(ao)期間，每個課題小組都(dou)緊張高效地開(kai)展(zhan)工作(zuo)，與澳(ao)方對應的(de)(de)研(yan)究(jiu)團隊進行了(le)較為充分(fen)而深入的(de)(de)交流和討論，確定了(le)合作(zuo)研(yan)究(jiu)大(da)綱和主要內(nei)容(rong)、詳細的(de)(de)研(yan)究(jiu)計劃和進度安排以及(ji)成果(guo)發表等。課題組還對多個澳(ao)大(da)利亞企(qi)業進行了(le)實地調研(yan)，收集(ji)了(le)大(da)量的(de)(de)文(wen)字圖片資料(liao)。總之，整個合作(zuo)研(yan)究(jiu)活動開(kai)展(zhan)得十分(fen)順(shun)利，收到(dao)了(le)顯著的(de)(de)效果(guo)。

優勢互補  資源共享

　　1、共享專業資源　　

   本次(ci)“中澳(ao)(ao)經濟與(yu)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)創新研究(jiu)”課題交流(liu)促進了我校老師(shi)跟(gen)進國際科學的(de)(de)(de)(de)潮流(liu)，共享(xiang)專業的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識和(he)(he)資源。與(yu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)組合作研究(jiu)的(de)(de)(de)(de)同行專家是巴拉瑞(rui)特(te)大學經濟管理學院會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)系的(de)(de)(de)(de)知(zhi)名教(jiao)(jiao)授(shou)BrainP.West，他在巴拉瑞(rui)特(te)大學會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)系任(ren)教(jiao)(jiao)多(duo)年(nian)，是研究(jiu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)歷(li)(li)(li)史(shi)的(de)(de)(de)(de)專家級(ji)人物，科研成果頗豐，曾在國際知(zhi)名的(de)(de)(de)(de)三(san)種A級(ji)（發表(biao)文(wen)章的(de)(de)(de)(de)審(shen)(shen)核均(jun)為盲審(shen)(shen)，非常嚴(yan)格）會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)期刊（分(fen)別是：美國的(de)(de)(de)(de)“會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)歷(li)(li)(li)史(shi)”雜志；英國的(de)(de)(de)(de)“會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)歷(li)(li)(li)史(shi)與(yu)財(cai)政”雜志；澳(ao)(ao)洲(zhou)(zhou)的(de)(de)(de)(de)“會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)歷(li)(li)(li)史(shi)”雜志）上多(duo)次(ci)發表(biao)文(wen)章，并擔任(ren)澳(ao)(ao)洲(zhou)(zhou)“會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)歷(li)(li)(li)史(shi)”雜志的(de)(de)(de)(de)編審(shen)(shen)一職（僅2位編審(shen)(shen)）。2008年(nian)，他獲得全(quan)美會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)師(shi)協會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)頒發的(de)(de)(de)(de)“卓越貢(gong)獻(xian)獎”（全(quan)世界(jie)只有(you)兩人獲此殊(shu)榮）。Brian教(jiao)(jiao)授(shou)還是澳(ao)(ao)洲(zhou)(zhou)和(he)(he)新西(xi)蘭注(zhu)冊(ce)(ce)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)師(shi)考(kao)試(shi)委(wei)員會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)考(kao)試(shi)官(guan)，負責澳(ao)(ao)洲(zhou)(zhou)和(he)(he)新西(xi)蘭注(zhu)冊(ce)(ce)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)師(shi)考(kao)試(shi)的(de)(de)(de)(de)試(shi)題設計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)與(yu)考(kao)試(shi)。

　　2、共建科研團隊　　

    我(wo)們在(zai)四(si)個(ge)(ge)(ge)合(he)作研究領域，每(mei)個(ge)(ge)(ge)領域都確定(ding)一(yi)個(ge)(ge)(ge)共同的(de)研究項目；每(mei)個(ge)(ge)(ge)研究項目成立(li)一(yi)個(ge)(ge)(ge)共同的(de)研究小(xiao)組，雙方(fang)各有3-5人組成研究團(tuan)(tuan)隊，雙方(fang)各選派(pai)一(yi)名有學術造詣的(de)教授作為(wei)負責(ze)人。這樣，通過(guo)合(he)作交(jiao)流，就為(wei)我(wo)校培養了一(yi)批有國際(ji)視野(ye)的(de)研究團(tuan)(tuan)隊。

　　3、共商研究課題

　　根據巴大(da)與(yu)我校科研(yan)(yan)(yan)(yan)合(he)作方(fang)案，三(san)年間，每個(ge)合(he)作領域(yu)將(jiang)完(wan)成(cheng)(cheng)一部高水平的(de)(de)學(xue)術(shu)專著，在中國或澳(ao)(ao)大(da)利(li)亞(ya)公開出版，同(tong)時(shi)發表學(xue)術(shu)論文三(san)篇以上(shang)，研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)成(cheng)(cheng)果要(yao)有前(qian)瞻性等。會(hui)計組(zu)(zu)合(he)作課(ke)(ke)題(ti)方(fang)向定(ding)(ding)位為(wei)“中國古代(dai)會(hui)計研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)”，課(ke)(ke)題(ti)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)的(de)(de)切(qie)入點為(wei)“中國古代(dai)‘量出為(wei)入’的(de)(de)政府財會(hui)體(ti)(ti)制及其社會(hui)影響”。企業創(chuang)新組(zu)(zu)雙方(fang)確(que)定(ding)(ding)了(le)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)項(xiang)目的(de)(de)框架，明確(que)了(le)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)的(de)(de)對象和具(ju)體(ti)(ti)任務，以及研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)方(fang)法、時(shi)間安排等事項(xiang)。營(ying)銷組(zu)(zu)與(yu)澳(ao)(ao)方(fang)課(ke)(ke)題(ti)組(zu)(zu)確(que)定(ding)(ding)了(le)雙方(fang)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)的(de)(de)方(fang)向：探(tan)索中國產品在中國、越南、馬來西亞(ya)、澳(ao)(ao)大(da)利(li)亞(ya)四個(ge)地(di)區的(de)(de)消(xiao)費者認知(zhi)。旅(lv)游(you)組(zu)(zu)成(cheng)(cheng)員與(yu)巴拉瑞特(te)大(da)學(xue)旅(lv)游(you)與(yu)休閑系的(de)(de)Ian和Caroline教(jiao)授開展合(he)作，研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)內(nei)容(rong)主(zhu)要(yao)為(wei)中澳(ao)(ao)歷史(shi)遺跡的(de)(de)文化淵源(yuan)及旅(lv)游(you)開發對策，課(ke)(ke)題(ti)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)的(de)(de)切(qie)入點是(shi)澳(ao)(ao)大(da)利(li)亞(ya)歷史(shi)文化旅(lv)游(you)地(di)新金山與(yu)中國廣東開平、臺山地(di)區碉樓的(de)(de)歷史(shi)淵源(yuan)。

　　4、共創優勢領域　　

   “中(zhong)澳(ao)經(jing)濟與(yu)(yu)社會(hui)創新(xin)(xin)(xin)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)”課題確定在中(zhong)澳(ao)企業創新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)驅動機(ji)制(zhi)與(yu)(yu)模式比較研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)、中(zhong)國(guo)(guo)品牌國(guo)(guo)際(ji)市(shi)場(chang)認知與(yu)(yu)運營(ying)模式研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)、中(zhong)國(guo)(guo)古(gu)代(dai)會(hui)計(ji)系(xi)統、會(hui)計(ji)方(fang)法及會(hui)計(ji)角色發展(zhan)(zhan)路徑研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)和(he)中(zhong)澳(ao)世界遺(yi)產(chan)地旅(lv)游(you)開發與(yu)(yu)保護模式比較實證研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)四個領(ling)(ling)域開展(zhan)(zhan)合(he)作研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)，這四個領(ling)(ling)域能集中(zhong)體現中(zhong)澳(ao)經(jing)濟與(yu)(yu)社會(hui)、發展(zhan)(zhan)與(yu)(yu)創新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)各個側面(mian)，又是我校與(yu)(yu)巴拉瑞特大(da)學(xue)有(you)學(xue)術優勢(shi)的(de)(de)領(ling)(ling)域。企業創新(xin)(xin)(xin)組開展(zhan)(zhan)了(le)多場(chang)學(xue)術交流活動，如創新(xin)(xin)(xin)概念再探(tan)討、前一階段各自研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)進展(zhan)(zhan)匯報、參觀金(jin)(jin)礦設備制(zhi)造集成(cheng)公司（GeekoSystem）和(he)電動汽車公司（BladeElectricVehicles）等(deng)。旅(lv)游(you)組將廣東省(sheng)江門市(shi)淘(tao)金(jin)(jin)華(hua)人去墨(mo)爾(er)(er)本(ben)淘(tao)金(jin)(jin)前的(de)(de)歷(li)史、文(wen)化與(yu)(yu)華(hua)人在墨(mo)爾(er)(er)本(ben)淘(tao)金(jin)(jin)的(de)(de)歷(li)史進行銜接，并繼續研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)淘(tao)金(jin)(jin)華(hua)人在淘(tao)金(jin)(jin)熱之后(hou)或回歸故里或留在墨(mo)爾(er)(er)本(ben)之后(hou)的(de)(de)歷(li)程，形成(cheng)了(le)該方(fang)面(mian)的(de)(de)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)優勢(shi)。

　　他山之石 可以攻玉　　

    為了保證此(ci)次合作(zuo)交流(liu)活(huo)動(dong)取得(de)圓滿成功，考察組與對(dui)方進行了多(duo)次溝通，對(dui)整個研究交流(liu)活(huo)動(dong)進行了周密布署，整個研究活(huo)動(dong)顯得(de)十分緊湊高效。

　　會計組  

    會(hui)計組(zu)成員(yuan)包括李娟娟、肖(xiao)(xiao)凌、朱超，小組(zu)長(chang)為肖(xiao)(xiao)凌。

    在澳(ao)期間，課題組向Brian教授介紹(shao)了中(zhong)國(guo)古代(dai)唐、宋(song)等朝(chao)代(dai)在“量出(chu)為(wei)入”背景下，政(zheng)府財(cai)政(zheng)結(jie)構、稅收(shou)、支出(chu)和會(hui)計(ji)核算的(de)情況(kuang)，并就此對(dui)我(wo)方課(ke)題組收(shou)集資料形成的(de)文獻綜(zong)述進行了討論和研究，將(jiang)課(ke)題方向初步(bu)定為(wei)：中(zhong)國(guo)古代(dai)鼎盛時(shi)期的(de)政(zheng)府會(hui)計(ji)在政(zheng)府量出(chu)為(wei)入的(de)財(cai)政(zheng)觀下發(fa)揮的(de)作用，朝(chao)代(dai)初步(bu)定為(wei)兩宋(song)時(shi)期。

    課(ke)題組與(yu)Brain教授就如何在國際高水平刊物發表文章進行了討論(lun)。Brian教(jiao)授建議，可(ke)以站在國(guo)內(nei)研究成果的平(ping)臺(tai)上(shang)，按國(guo)外(wai)同行感興趣(qu)的內(nei)容加(jia)以收集(ji)資(zi)料、并從(cong)不同于以往(wang)國(guo)內(nei)學者的研究視(shi)角探究論述特定朝(chao)代政府會計與政府財政之間的關系。Brian教授主張由(you)我方收集原始(shi)資料，寫出(chu)初稿，他負責整(zheng)理、潤(run)色，以(yi)英語(yu)形式體(ti)(ti)現。

關于國(guo)外同行對中國(guo)古代會(hui)計史研究的興(xing)趣，Brain教(jiao)授介紹了其中的(de)一些方面：（1）中國古代鼎盛時期的(de)(de)政府采用中央集(ji)權(quan)制，政府主要收(shou)入(ru)來自稅(shui)(shui)收(shou)，并秉著“量出(chu)為(wei)入(ru)“的(de)(de)原則來收(shou)稅(shui)(shui)。那(nei)么，政府的(de)(de)整套收(shou)支(zhi)系統是(shi)如何運作的(de)(de)？比如，收(shou)入(ru)：有多(duo)少稅(shui)(shui)種，他們分別是(shi)什么，誰(shui)(shui)負(fu)責收(shou)稅(shui)(shui)，包括(kuo)方法(fa)和組織機(ji)構(gou)，在(zai)記(ji)錄上是(shi)由(you)誰(shui)(shui)完成的(de)(de)，政府支(zhi)出(chu)由(you)誰(shui)(shui)審批，由(you)誰(shui)(shui)記(ji)錄，由(you)誰(shui)(shui)發(fa)放或領取(qu)，這個記(ji)錄由(you)誰(shui)(shui)保管、核對。（2）中國古代“量出為(wei)入(ru)”的原則被很(hen)多朝代沿用，甚(shen)至對當今政府財政觀仍有(you)影響，其原因是什么。（3）在中國漫長的歷史長河里(li)，會計記錄的方(fang)式(shi)有哪(na)幾次(ci)顯著變化，受(shou)到過什(shen)么影響，中國何(he)時采用復式(shi)記賬(zhang)法、何(he)時采用應(ying)收應(ying)付制(zhi)。

為了提升我們的研(yan)究方法和水平， Brain教授專(zhuan)門(men)介(jie)紹了(le)西方對論(lun)文的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些基本要求。比如(ru)論(lun)文的(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)構格式：第(di)一(yi)(yi)部(bu)分簡介(jie)論(lun)文目的(de)(de)(de)(de)(de)、與眾不同之處；第(di)二(er)部(bu)分介(jie)紹目前(qian)在(zai)這方面的(de)(de)(de)(de)(de)研究現狀，及相關或(huo)有關論(lun)點綜述；第(di)三部(bu)分講述自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)研究過程(cheng)、資料的(de)(de)(de)(de)(de)收(shou)集(ji)情況（從哪(na)、如(ru)何收(shou)集(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)）、呈現所收(shou)集(ji)資料所反映的(de)(de)(de)(de)(de)客觀事實、和其他學者的(de)(de)(de)(de)(de)論(lun)文或(huo)文獻對此的(de)(de)(de)(de)(de)看(kan)法，以及自己(ji)如(ru)何從中感悟出推論(lun)；第(di)四(si)部(bu)分總結(jie)自己(ji)與之前(qian)不同的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)發現或(huo)從新(xin)視角看(kan)出的(de)(de)(de)(de)(de)內涵意義；第(di)五部(bu)分告知本文的(de)(de)(de)(de)(de)局限(xian)性和未來(lai)尚可(ke)進一(yi)(yi)步完善的(de)(de)(de)(de)(de)方向。

關于課題涉及(ji)的大量資料收(shou)集，Brian教授特別(bie)指出，別(bie)的(de)(de)(de)學者在這方(fang)面的(de)(de)(de)研究成果均(jun)屬二(er)手(shou)資料，不能滿(man)篇皆是(shi)，否則(ze)(ze)就成了(le)文(wen)獻綜述了(le)。若文(wen)章(zhang)中(zhong)(zhong)引用了(le)原(yuan)句(ju)，須直接在此句(ju)后(hou)注明(ming)出處，而不是(shi)在文(wen)章(zhang)后(hou)的(de)(de)(de)參考文(wen)獻中(zhong)(zhong)。若引用的(de)(de)(de)是(shi)意(yi)義內容(rong)，則(ze)(ze)要在文(wen)章(zhang)后(hou)的(de)(de)(de)參考文(wen)獻中(zhong)(zhong)注明(ming)出處。而相關(guan)的(de)(de)(de)史記、史籍、文(wen)物、照片(pian)或復印(yin)件都屬一(yi)手(shou)資料，保(bao)存(cun)這方(fang)面資料的(de)(de)(de)地方(fang)多在北京、南(nan)京、杭州、安(an)徽、西(xi)(xi)安(an)、陜西(xi)(xi)等古代建都地。

企業創新組 

企業創新組成員包括杜(du)放、牟彤華、楊從坤(kun)，杜(du)放為課題組長(chang)。

　　在澳(ao)(ao)期間，課(ke)題(ti)組參觀(guan)了(le)兩個有(you)(you)(you)代表性的(de)(de)企業：創新型企業電(dian)動車(che)公(gong)(gong)司(si)(si)(BladeElectricVehicles)、礦(kuang)業設(she)備制造公(gong)(gong)司(si)(si)(GekkoSystems)。Blade公(gong)(gong)司(si)(si)是澳(ao)(ao)洲唯一組裝電(dian)動汽車(che)的(de)(de)小型公(gong)(gong)司(si)(si)，2008年開發了(le)第一個產品(pin)，目(mu)前(qian)只有(you)(you)(you)12個員工，核(he)心技(ji)術是在電(dian)池耐用性設(she)計方面有(you)(you)(you)2個專利。但(dan)目(mu)前(qian)面臨沒有(you)(you)(you)和大(da)(da)學合作、以怎(zen)樣的(de)(de)商業模式進入市場等(deng)問題(ti)。BladeElectricVehicles公(gong)(gong)司(si)(si)與中國(guo)的(de)(de)比亞(ya)迪等(deng)廠商的(de)(de)電(dian)動車(che)生(sheng)產模式有(you)(you)(you)巨大(da)(da)的(de)(de)不同，是比較研究(jiu)的(de)(de)好樣本。

　　GeekoSystem公司(si)是金礦設備制(zhi)造(zao)集成公司(si)，創始(shi)人16歲(sui)輟學，在(zai)礦上開采作業，后自學淘(tao)礦技(ji)術(shu)(shu)，對(dui)傳(chuan)統(tong)技(ji)術(shu)(shu)進行(xing)改造(zao)，制(zhi)造(zao)出了(le)新的(de)機器。公司(si)有100多名員工，把“每步都追求卓(zhuo)越（OURAIM:Stepchangebenefits）”作為企(qi)業口(kou)號。該公司(si)改進金礦生產方(fang)式，體現了(le)傳(chuan)統(tong)產業運用高新技(ji)術(shu)(shu)實現改造(zao)升(sheng)級的(de)模式，對(dui)中(zhong)國(guo)類似企(qi)業有一(yi)定的(de)參考價值。

　　通過(guo)考察，雙(shuang)方(fang)項目組成員(yuan)確(que)定將(jiang)在(zai)(zai)近期開展如下(xia)工作：（1）對(dui)照澳(ao)(ao)洲的(de)研究(jiu)(jiu)樣本(ben)企業，在(zai)(zai)中國選擇兩(liang)個企業：深圳的(de)比亞迪電(dian)動車公司和(he)廈門程功礦(kuang)山設備公司，在(zai)(zai)九月底完成企業實地(di)調研。（2）在(zai)(zai)前期企業創(chuang)新(xin)研究(jiu)(jiu)理(li)(li)論(lun)學習的(de)基礎(chu)上，根據(ju)與澳(ao)(ao)方(fang)的(de)共識(shi)，進一步梳(shu)理(li)(li)和(he)研究(jiu)(jiu)企業創(chuang)新(xin)體系的(de)理(li)(li)論(lun)基礎(chu)和(he)研究(jiu)(jiu)方(fang)法(fa)。（3）根據(ju)雙(shuang)方(fang)認可的(de)研究(jiu)(jiu)內容，撰寫中方(fang)的(de)創(chuang)新(xin)研究(jiu)(jiu)報告。

    營銷組 

　　營銷組成員包括劉紅(hong)燕、應惠軍、周(zhou)月容，劉紅(hong)燕為小(xiao)組長。澳方課題組成員主要包括巴(ba)大商學(xue)院MikeWillies院長，HelenSong-Turner,QingguoZhai博士。

　　課題組考察了巴拉(la)瑞特大(da)學(xue)(xue)科技(ji)園(yuan)(yuan)。該園(yuan)(yuan)建立于1995年，從屬于巴大(da)商(shang)學(xue)(xue)院(yuan)并由商(shang)學(xue)(xue)院(yuan)管理，占地25000平方米，有9個辦公建筑(zhu)，包括IBM在內的30多個公司(si)進駐，是(shi)澳(ao)大(da)利(li)亞最大(da)的區(qu)域科技(ji)園(yuan)(yuan)區(qu)。巴大(da)的科技(ji)園(yuan)(yuan)不僅推(tui)動了本地區(qu)在學(xue)(xue)術、實用、研(yan)究(jiu)領域的發(fa)展，也為大(da)學(xue)(xue)與(yu)企(qi)業(ye)的合作帶(dai)來了良好的契機和動力(li)。

　　巴大(da)科技園總監Malvallance介紹到(dao)，巴大(da)科技園在(zai)維多利亞州甚至在(zai)澳洲都(dou)有重要的(de)位置：為地區經濟的(de)發展做出了(le)(le)巨大(da)貢獻；創(chuang)造出了(le)(le)1:1的(de)工作機(ji)會，很大(da)程度上(shang)留住了(le)(le)人才；合作項(xiang)目有國(guo)家級(ji)的(de)，也有國(guo)際級(ji)的(de)，提高了(le)(le)巴拉(la)瑞(rui)特在(zai)國(guo)際上(shang)的(de)影響力。

　　巴(ba)大科技園所有員(yuan)工都(dou)屬于(yu)商(shang)學院，屬于(yu)研究崗位(wei)。科技園的(de)財(cai)政相(xiang)對獨立，項目所得由科技園分配，主(zhu)要用于(yu)員(yuan)工薪金(jin)和設備的(de)購(gou)進更新，學校的(de)財(cai)政和其他部門主(zhu)要起審(shen)計(ji)監督的(de)作用。

　　科技園是一個非營利(li)性機構(gou)，因(yin)此深受(shou)政府(fu)歡迎，承擔了中央政府(fu)和(he)地(di)方(fang)(fang)政府(fu)很多(duo)重要的(de)研(yan)究項(xiang)目。科技園作(zuo)為(wei)一個平臺，整合了政府(fu)、大(da)學、企(qi)業各(ge)方(fang)(fang)的(de)資源，為(wei)企(qi)業的(de)創新發展提(ti)供更快速和(he)有效的(de)通(tong)道。

　　旅游組  

    旅(lv)游組成員包括鐘江生、石強、舒惠芳、寧天舒，石強為組長。該小組與(yu)巴拉瑞特(te)大學(xue)旅(lv)游與(yu)休閑系(xi)的Ian和Caroline教授開(kai)展合作(zuo)，研究內容主要為中澳歷史遺跡的文化淵源及(ji)旅(lv)游開(kai)發(fa)對策。

　　經Ian教(jiao)授的安排與(yu)陪同，課題組(zu)到巴(ba)拉瑞特(te)著名的旅游景點SovereignHill進行(xing)了(le)考察調研(yan)。SovereignHill的市(shi)場(chang)總監GarryBurns與(yu)國際(ji)市(shi)場(chang)銷(xiao)售(shou)經理JessicaXue接待了(le)課題組(zu)一行(xing)。

　　據介紹，170多年前，墨(mo)爾本(ben)基本(ben)沒有人(ren)居住，后來人(ren)們在墨(mo)爾本(ben)附近的(de)SovereignHill發(fa)現了(le)金(jin)礦，于是全世界(jie)有夢想的(de)人(ren)都涌(yong)來這里(li)。這個(ge)被稱為(wei)新金(jin)山的(de)地方一(yi)下(xia)子(zi)人(ren)滿為(wei)患，使當時(shi)藏金(jin)極富的(de)美(mei)國三藩市(shi)黯然失(shi)色(se)。

　　黃(huang)金(jin)引發了(le)淘(tao)金(jin)者的夢(meng)，黃(huang)金(jin)也造就了(le)巴拉瑞特(te)淘(tao)金(jin)鎮。時(shi)至今日(ri)，游客(ke)依然可以在(zai)SovereignHill感(gan)受到當年礦工(gong)淘(tao)金(jin)的生活(huo)。作為一(yi)座大型的露(lu)天(tian)博物(wu)館(guan)，SovereignHill講述的是一(yi)段(duan)偉大的歷史，它生動再現(xian)了(le)19世紀中期澳大利(li)亞淘(tao)金(jin)熱時(shi)人們轟轟烈烈的生活(huo)畫卷。

　　8月2日，旅游組(zu)(zu)在澳方課(ke)題組(zu)(zu)的安排(pai)和帶領(ling)下，又到GramptiansNationalPark、澳大(da)利亞(ya)(ya)Banjiu土著圖騰地、JillianWines葡萄酒生產廠(chang)、澳大(da)利亞(ya)(ya)金(jin)山(shan)華(hua)人歷史博物館等考(kao)察。

　　澳(ao)大利(li)亞土(tu)著(zhu)文(wen)化(hua)(hua)(hua)是世界(jie)上(shang)最悠久的文(wen)化(hua)(hua)(hua)之一，澳(ao)大利(li)亞土(tu)著(zhu)民(min)族(zu)(zu)是世界(jie)現存的最古老文(wen)化(hua)(hua)(hua)的守(shou)護(hu)者。澳(ao)大利(li)亞土(tu)著(zhu)文(wen)化(hua)(hua)(hua)呈現為(wei)復(fu)雜和(he)多樣(yang)性，歷(li)史上(shang)曾(ceng)有五百多個民(min)族(zu)(zu)，其中(zhong)許(xu)多民(min)族(zu)(zu)有自(zi)己獨特的文(wen)化(hua)(hua)(hua)和(he)信仰(yang)，不(bu)(bu)同的生(sheng)(sheng)活習慣和(he)宗教儀(yi)式(shi)，不(bu)(bu)同的藝術(shu)形(xing)式(shi)，不(bu)(bu)同的繪畫風格(ge)，不(bu)(bu)同的飲食文(wen)化(hua)(hua)(hua)以及狩獵(lie)習俗等等。澳(ao)大利(li)亞土(tu)著(zhu)人(ren)屬(shu)于半(ban)游牧、半(ban)群居的民(min)族(zu)(zu)，領地(di)的轄區通(tong)常是由河(he)流、湖泊和(he)山脈來定界(jie)的。土(tu)著(zhu)人(ren)非(fei)常了解和(he)珍惜(xi)自(zi)己生(sheng)(sheng)活的土(tu)地(di)和(he)周邊不(bu)(bu)同的環(huan)境，并視(shi)之為(wei)他們生(sheng)(sheng)命的一部分(fen)。

　　金山華(hua)人歷史博物館是巴拉(la)瑞特華(hua)人文物協(xie)會為了(le)紀念華(hua)人對該市的重大(da)貢獻，于1992年廣東省臺山市政府代表團訪問巴拉(la)瑞特時雙方磋商興建的。

　　8月4日，根據澳(ao)方的安排，課題組與澳(ao)方課題組進行(xing)了交(jiao)流。課題組介紹(shao)了考察情況及由之形成的研究(jiu)思路和(he)大綱：改變以前所擬定(ding)的“中澳(ao)遺產研究(jiu)”這個大課題，選取(qu)最(zui)合適的金山淘(tao)(tao)(tao)金歷史這一切入點，將廣東省江(jiang)門市淘(tao)(tao)(tao)金華(hua)人(ren)去(qu)墨爾本淘(tao)(tao)(tao)金前的歷史、文(wen)化與華(hua)人(ren)在墨爾本淘(tao)(tao)(tao)金的歷史進行(xing)銜接，并繼續研究(jiu)淘(tao)(tao)(tao)金華(hua)人(ren)在淘(tao)(tao)(tao)金熱之后(hou)或回歸故里或留(liu)在墨爾本之后(hou)的歷程。

　　最后，雙方就研究思路、研究成(cheng)果、研究進度安排甚至研究的成(cheng)果發(fa)表(biao)(biao)達(da)成(cheng)一致意見。確定在(zai)(zai)半年內拿出(chu)第一篇8000字(zi)左右的論文(wen)，在(zai)(zai)三(san)個月內拿出(chu)論文(wen)初稿，論文(wen)將發(fa)表(biao)(biao)在(zai)(zai)國際(ji)期刊《旅游(you)管理》或《歷史文(wen)化》雜志上。

　　（執筆：石強、牟(mou)彤華、舒惠芳、朱超(chao)、周(zhou)月容(rong)）

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