
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)(shi)施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)(shi)施(shi)文化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校園(yuan)(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)(yuan)文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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