
深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置16個二(er)級(ji)學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng),人才培(pei)養模式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統(tong),建有多間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討(tao)論(lun)室,并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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