
深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教育(yu)教學(xue)改革經(jing)歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)改革,深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館和官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館內建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有多間電子(zi)(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。