
深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)(yuan)校之一(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校生,從(cong)最(zui)初的借用校舍到(dao)(dao)擁(yong)有(you)環(huan)境優美、設施優良的五大校區(qu)(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地(di)區經(jing)濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革,深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國際(ji)化辦學步伐(fa),充分(fen)利(li)用區(qu)域與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國職(zhi)業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建有(you)多間(jian)電(dian)子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。