
深圳職業(ye)技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進(jin)取(qu),創造(zao)了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二(er)級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到(dao)學生喜(xi)愛(ai)。
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