
深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特色高等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院的(de)教育教學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教育教學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)化教育教學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教育教學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化辦學步(bu)伐(fa),充(chong)分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜愛(ai)。
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