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深職新聞

2020年“一帶一路”職業教育國際研討會在我校召開

共商職業教育數字化建設

發布:2021-11-27

以“數字職教建設 共商共建共享”為主題的2020年“一帶一路”職業教育國際研討會在深圳召開。

11月26-27日,以“數字職(zhi)教(jiao)建設 共(gong)商共(gong)建共(gong)享(xiang)”為主題的2020年“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際研(yan)討會在深圳召開(kai)。來(lai)自26個國(guo)(guo)(guo)家(jia)和地區政府部門、院校機(ji)構、行業企業的近300名專家(jia)學者齊聚線上(shang)線下,共(gong)商數字經(jing)濟(ji)時代“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”國(guo)(guo)(guo)家(jia)職(zhi)業教(jiao)育(yu)的機(ji)遇與(yu)挑戰,發布了《深圳倡議》。這是(shi)繼2018年首次 “一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際研(yan)討會成功舉辦以來(lai),職(zhi)業教(jiao)育(yu)領域(yu)的又一(yi)(yi)場高規格國(guo)(guo)(guo)際盛會。

海內外職教精英云集深職 共商職業教育數字化建設

2020年“一帶一路”職業教育國際研討會會場。

本次會(hui)議由中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學會(hui)、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)心研(yan)(yan)究(jiu)所(suo)(suo)主辦,深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學院承(cheng)辦,并得到了(le)廣(guang)(guang)東省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)廳(ting)、中(zhong)(zhong)華人民共和(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)聯合(he)(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組織全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)秘(mi)書處、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)中(zhong)(zhong)外(wai)人文(wen)交流(liu)中(zhong)(zhong)心、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)-東盟教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)交流(liu)周組委(wei)(wei)會(hui)的大力支持。中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學會(hui)會(hui)長(chang)、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)原副(fu)部(bu)長(chang)魯昕(xin),聯合(he)(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組織國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)心主任Soo-Hyang Choi,中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央對外(wai)聯絡部(bu)當代世界研(yan)(yan)究(jiu)中(zhong)(zhong)心副(fu)主任張光平,中(zhong)(zhong)華人民共和(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)聯合(he)(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組織全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)秘(mi)書長(chang)秦(qin)昌(chang)威,中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)-東盟教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)交流(liu)周組委(wei)(wei)會(hui)秘(mi)書長(chang)、貴州省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)廳(ting)黨(dang)組成員(yuan)、廳(ting)長(chang)鄒聯克,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與成人教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)司副(fu)司長(chang)謝俐(li),廣(guang)(guang)東省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)廳(ting)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與終(zhong)身(shen)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)處處長(chang)吳艷玲等(deng)中(zhong)(zhong)外(wai)領導致辭。開幕式由中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學會(hui)常務副(fu)會(hui)長(chang)、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)心研(yan)(yan)究(jiu)所(suo)(suo)所(suo)(suo)長(chang)王揚南主持。

凝聚數字職教共識 深化數字職教實踐 加快共商共建共享

中國職業技術教育學會會長魯昕發表致辭。

魯昕在致辭(ci)中(zhong)談到,今年(nian)以(yi)來,全球疫(yi)情(qing)蔓延,世界經濟低迷,隨著新一輪科(ke)技革(ge)命和(he)產業變革(ge)深入發展,國際力量對比深刻調整,和(he)平(ping)的(de)發展仍(reng)然是(shi)(shi)時代(dai)的(de)主(zhu)題,人類命運(yun)共同體的(de)理(li)念深入人心。在此背景下,堅定不(bu)移的(de)深化改(gai)革(ge)、擴(kuo)大(da)開(kai)放顯得尤(you)為(wei)重要。統籌國內國際兩個大(da)局,科(ke)學應變、主(zhu)動求變,是(shi)(shi)中(zhong)國面臨新的(de)國際形勢和(he)環境(jing)形勢作出的(de)戰(zhan)略安排。

魯昕以詳實的數據梳理了自2013年“一帶一路”合(he)作倡議提出以來,教育領域取得的各項顯著成就,并(bing)表(biao)示中國(guo)(guo)職(zhi)業教育應繼續圍(wei)繞共建(jian)“一帶一路”,對(dui)接(jie)所(suo)在國(guo)(guo)家的產業需求,通過學歷(li)教育與職(zhi)業培訓(xun)相(xiang)結合(he)的方式,培養更多高素質的技(ji)術(shu)技(ji)能人才。

在(zai)簡(jian)要闡(chan)述(shu)了中國(guo)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)會對接科(ke)技進步、深(shen)化(hua)(hua)產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合的具體舉(ju)措后,魯昕表(biao)示,學(xue)(xue)會將充分利用(yong)“一帶(dai)一路(lu)”職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際研討會平(ping)臺(tai),積極發揮新(xin)時代智庫(ku)型(xing)學(xue)(xue)會作用(yong),愿與“一帶(dai)一路(lu)”沿線各國(guo)、各地區一起,凝(ning)聚數(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)共(gong)(gong)(gong)識(shi),深(shen)化(hua)(hua)數(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)實(shi)踐,加(jia)快(kuai)數(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)共(gong)(gong)(gong)建(jian)共(gong)(gong)(gong)享,共(gong)(gong)(gong)同(tong)應對當前職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)發展的全球挑(tiao)戰,推動構建(jian)人類命運(yun)共(gong)(gong)(gong)同(tong)體。魯昕提出,此次會議聯合26個國(guo)家和(he)地區發布《深(shen)圳倡議》,必將為全面實(shi)現職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)字(zi)化(hua)(hua)轉型(xing)、數(shu)字(zi)化(hua)(hua)升(sheng)級(ji)、數(shu)字(zi)化(hua)(hua)發展和(he)數(shu)字(zi)化(hua)(hua)建(jian)設,凝(ning)聚共(gong)(gong)(gong)識(shi),指明方(fang)向,為推動“一帶(dai)一路(lu)”域內國(guo)家和(he)地區職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)高質(zhi)量發展做出更大的貢(gong)獻。

聯合國教科文組織國際職教中心主任Soo-Hyang Choi發表致辭。

Soo-Hyang Choi表(biao)(biao)示,今年(nian)的(de)(de)大會將主(zhu)題定為(wei)“數(shu)字(zi)(zi)職(zhi)教(jiao)”正(zheng)當其(qi)時。數(shu)字(zi)(zi)化是近年(nian)來職(zhi)教(jiao)領域面臨(lin)的(de)(de)重大變化與(yu)挑(tiao)戰(zhan),疫情(qing)期間網絡教(jiao)學的(de)(de)廣泛應用(yong),也表(biao)(biao)明數(shu)字(zi)(zi)技術能(neng)(neng)為(wei)學習(xi)(xi)者創(chuang)造更多元(yuan)、更靈(ling)活(huo)的(de)(de)學習(xi)(xi)體(ti)驗(yan)。她(ta)同時指出,數(shu)字(zi)(zi)職(zhi)教(jiao)不僅(jin)僅(jin)只是新技術的(de)(de)引入與(yu)應用(yong),還應注(zhu)重促進創(chuang)新和改變思維方(fang)式。她(ta)感謝會議主(zhu)辦方(fang)為(wei)“一(yi)帶一(yi)路(lu)”職(zhi)業教(jiao)育(yu)搭(da)建了國際交流(liu)與(yu)合作的(de)(de)平臺,希望與(yu)會嘉(jia)賓(bin)能(neng)(neng)利用(yong)這(zhe)次(ci)機會,互學互鑒數(shu)字(zi)(zi)職(zhi)教(jiao)建設(she)的(de)(de)獨到見解與(yu)先進經驗(yan)。

明確方向 擴大成果 推動“一帶一路”職業教育高質量發展

本次研討會分為開幕式(shi)、主旨報(bao)告、前沿對話、校企(qi)對話和閉幕式(shi)等5個版塊。

本(ben)次(ci)研討(tao)會內容豐富,形式新穎,分(fen)為開幕式、主旨報告、前(qian)沿對話(hua)、校企對話(hua)和閉幕式等(deng)5個版塊(kuai),邀請了國內外近30位政(zheng)府官(guan)員、專(zhuan)家和學(xue)者(zhe),圍繞數(shu)(shu)字(zi)職教(jiao)助(zhu)力全球供應(ying)鏈、職業(ye)教(jiao)育(yu)助(zhu)推(tui)新一代(dai)信息(xi)技術應(ying)用(yong)落地(di)、5G應(ying)用(yong)細分(fen)中的職業(ye)教(jiao)育(yu)、職業(ye)教(jiao)育(yu)數(shu)(shu)字(zi)化轉型的探索與實踐等(deng)主題(ti)展(zhan)開深度對話(hua),共同探討(tao)“一帶(dai)一路”背景下數(shu)(shu)字(zi)職教(jiao)建設(she)方略,推(tui)動(dong)全球職業(ye)教(jiao)育(yu)事業(ye)創新和發(fa)展(zhan)。

會(hui)議形成標志性成果——《深圳倡(chang)議:推(tui)動(dong)數(shu)字(zi)職教共(gong)商共(gong)建共(gong)享》。

經過深(shen)(shen)入(ru)交流(liu)和(he)(he)(he)探討,會(hui)議形成(cheng)標志性成(cheng)果——《深(shen)(shen)圳倡(chang)議:推(tui)(tui)動(dong)數(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)職教(jiao)(jiao)共(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)商(shang)共(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)建(jian)(jian)共(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)享》。倡(chang)議提出(chu),當前(qian),世紀疫情(qing)和(he)(he)(he)百年變局(ju)交織,國際格局(ju)深(shen)(shen)刻變化(hua),以大(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)、工業(ye)互(hu)聯網、人(ren)工智能、云計算、區塊鏈等為代表的(de)(de)新一(yi)代信息技術(shu)在(zai)推(tui)(tui)動(dong)人(ren)類生產生活(huo)方式變化(hua)的(de)(de)同(tong)(tong)時,也對技術(shu)技能人(ren)才的(de)(de)培養提出(chu)更高要(yao)求,職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)化(hua)轉型勢在(zai)必行。踐(jian)行數(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)職教(jiao)(jiao)理念,大(da)力(li)推(tui)(tui)動(dong)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)改革創新,全面提高適配經濟(ji)社會(hui)發(fa)展的(de)(de)能力(li),是(shi)“一(yi)帶一(yi)路”沿線(xian)各國和(he)(he)(he)地區發(fa)展職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)共(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)同(tong)(tong)愿景。倡(chang)議主(zhu)要(yao)內容包括,合(he)作開展職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)化(hua)轉型的(de)(de)相關理論研究,奠定數(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)職教(jiao)(jiao)理論基礎;合(he)作制定職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)化(hua)建(jian)(jian)設標準(zhun),開發(fa)數(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)化(hua)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)課程(cheng),共(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)享職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)資源;合(he)作推(tui)(tui)動(dong)“一(yi)帶一(yi)路”沿線(xian)國家和(he)(he)(he)地區數(shu)(shu)(shu)(shu)字(zi)化(hua)技術(shu)應(ying)用(yong)和(he)(he)(he)普及;通過共(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)商(shang)共(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)建(jian)(jian)共(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)享,合(he)力(li)開辟職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)繁榮發(fa)展新空間(jian)。

與會中外領導、嘉賓積極評價研討會取得的豐碩成果以及為國際職業教育發展作出的重要貢獻。

與會(hui)中(zhong)外領導、嘉賓(bin)積極評價(jia)2020年(nian)“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)國(guo)際研(yan)討(tao)(tao)會(hui)取(qu)得的(de)(de)豐碩成果以及為(wei)國(guo)際職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)發展(zhan)作出的(de)(de)重要貢(gong)獻,高(gao)度贊(zan)賞主辦(ban)方為(wei)辦(ban)好本屆研(yan)討(tao)(tao)會(hui)所(suo)作的(de)(de)努力。本次研(yan)討(tao)(tao)會(hui)為(wei)海內外的(de)(de)政府、行業(ye)(ye)(ye)企業(ye)(ye)(ye)、國(guo)際組織和職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校搭建起了互學互鑒、資源共(gong)(gong)享的(de)(de)重要平臺(tai),對加(jia)強職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)數字化轉型,形成長期、穩定、可持續的(de)(de)發展(zhan)合(he)作機(ji)制,促(cu)進“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”沿線國(guo)家職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)加(jia)強合(he)作、共(gong)(gong)同行動(dong),打造(zao)“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)命運共(gong)(gong)同體有著重要意義,將進一(yi)步(bu)凝聚共(gong)(gong)識,明確方向,擴大成果,推動(dong)“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)向更高(gao)質量、更高(gao)標準、更高(gao)水(shui)平發展(zhan)。

(宣傳(chuan)部 巫憶蘇/文 張 雷(lei) 彭佳勛 徐鵬程 盧雄偉/圖(tu))

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