
深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內(nei)最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校之一(yi),建校以來(lai),學校始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校生(sheng),從(cong)最初的(de)借(jie)用(yong)校舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制造(zao)業(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二(er)級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式改革,深(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)作。在(zai)學生(sheng)交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合(he)作院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學習討(tao)論(lun)室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化自覺(jue),強化立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。