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深職新聞

圖書館獲評全國“全民閱讀示范基地”

發布(bu):2021-10-30

近(jin)日,中國(guo)圖(tu)書(shu)館學會組織的(de)全(quan)國(guo)2019年(nian)全(quan)民閱(yue)讀(du)先進(jin)評(ping)選結(jie)果(guo)正式公布,在“全(quan)民閱(yue)讀(du)示范基地”表彰名(ming)(ming)單(dan)中,我校(xiao)圖(tu)書(shu)館榜上有名(ming)(ming),也是廣東(dong)省首(shou)家獲此殊榮(rong)的(de)高職院校(xiao)。據悉,校(xiao)圖(tu)書(shu)館2014年(nian)、2018年(nian)曾兩(liang)次獲得“全(quan)民閱(yue)讀(du)先進(jin)單(dan)位”稱號,今年(nian)首(shou)次申報示范基地評(ping)選,便一(yi)舉中的(de)。

建立閱讀推廣長效機制

自(zi)立館以來,圖書館積(ji)極響(xiang)應(ying)國家(jia)“倡導全(quan)民閱(yue)讀(du),共(gong)建書香(xiang)(xiang)社會”號召,秉承“守初(chu)心(xin)、傳經典、擔使命(ming)、鑄匠魂”的(de)初(chu)心(xin),堅(jian)守“讓閱(yue)讀(du)成為職業人美好的(de)生活方式(shi)(shi)”的(de)理念,勇(yong)擔書香(xiang)(xiang)文化育人和閱(yue)讀(du)推(tui)廣示范引(yin)領的(de)使命(ming),統籌規(gui)劃,精心(xin)組(zu)織,在(zai)目(mu)標定位(wei)、主(zhu)題牽引(yin)、品(pin)牌(pai)構建、媒體運用、機制運行(xing)等方面(mian)不斷創(chuang)新,初(chu)步(bu)形成了新時代高職特(te)色(se)閱(yue)讀(du)推(tui)廣新模(mo)式(shi)(shi)。

2019年校園悅讀季啟動儀式。

圖書(shu)(shu)館走出了(le)一條以“品(pin)牌(pai)(pai)”為中心的(de)閱讀(du)推廣與(yu)書(shu)(shu)香(xiang)文化建設長效之路。早在十余年(nian)(nian)(nian)前(qian),圖書(shu)(shu)館就(jiu)開(kai)始(shi)整(zheng)合(he)各(ge)類(lei)校園(yuan)閱讀(du)活(huo)動(dong),逐(zhu)步形成(cheng)了(le)上(shang)(shang)半年(nian)(nian)(nian)“校園(yuan)悅讀(du)季”與(yu)下半年(nian)(nian)(nian)“深職讀(du)書(shu)(shu)月”兩大書(shu)(shu)香(xiang)品(pin)牌(pai)(pai)。以品(pin)牌(pai)(pai)為牽(qian)引,圖書(shu)(shu)館每年(nian)(nian)(nian)每季組織(zhi)了(le)一系(xi)列創(chuang)意(yi)新穎、內容豐富、形式多樣(yang)的(de)書(shu)(shu)香(xiang)品(pin)牌(pai)(pai)閱讀(du)活(huo)動(dong),講座沙龍,主題(ti)報(bao)告(gao),專題(ti)展覽(lan),知識競賽(sai),閱讀(du)評比,各(ge)類(lei)活(huo)動(dong)貫徹上(shang)(shang)下學期,從館內延伸到學院、書(shu)(shu)院,乃(nai)至校外,名家站臺(tai),師(shi)生互(hu)動(dong),形成(cheng)了(le)年(nian)(nian)(nian)年(nian)(nian)(nian)相(xiang)似(si),歲歲精(jing)彩的(de)校園(yuan)閱讀(du)浪(lang)潮,品(pin)牌(pai)(pai)逐(zhu)漸深入(ru)人心,校園(yuan)書(shu)(shu)香(xiang)氣氛(fen)不斷濃郁(yu)。

圖書(shu)館(guan)打造了(le)(le)一支(zhi)強(qiang)有(you)(you)(you)力的(de)閱(yue)(yue)讀(du)推(tui)廣人(ren)隊(dui)伍,建(jian)(jian)立了(le)(le)有(you)(you)(you)效的(de)閱(yue)(yue)讀(du)推(tui)廣組(zu)織(zhi)機制(zhi)。為加(jia)強(qiang)書(shu)香文(wen)化建(jian)(jian)設與(yu)(yu)(yu)閱(yue)(yue)讀(du)推(tui)廣工作,圖書(shu)館(guan)專門設置了(le)(le)文(wen)化服務部,安排專人(ren)長期負責(ze)閱(yue)(yue)讀(du)工作,分工明確。館(guan)里還每(mei)年(nian)從全館(guan)選派優秀人(ren)員參加(jia)中圖學(xue)會及其它機構舉行(xing)的(de)專業(ye)培(pei)訓,已(yi)有(you)(you)(you)十余(yu)人(ren)獲得了(le)(le)“閱(yue)(yue)讀(du)推(tui)廣人(ren)”證書(shu)。每(mei)次閱(yue)(yue)讀(du)推(tui)廣與(yu)(yu)(yu)書(shu)香文(wen)化活動都精心策劃,館(guan)內全力支(zhi)持(chi)閱(yue)(yue)讀(du)推(tui)廣與(yu)(yu)(yu)書(shu)香文(wen)化活動,給予(yu)人(ren)、財、物大(da)力支(zhi)持(chi)。有(you)(you)(you)專班(ban),有(you)(you)(you)基(ji)礎,有(you)(you)(you)活力,建(jian)(jian)立了(le)(le)教(jiao)師“讀(du)書(shu)俱樂部”與(yu)(yu)(yu)學(xue)生“讀(du)書(shu)協會”兩大(da)閱(yue)(yue)讀(du)組(zu)織(zhi),形成了(le)(le)堅(jian)強(qiang)的(de)組(zu)織(zhi)保障。

大量豐富閱讀資源

圖書館采取了有針對性的(de)重要舉措,全方(fang)位保(bao)障和促進閱讀推廣與書香文化活動的(de)有效進行。

圖書館近(jin)年來大力(li)改(gai)善、優(you)化、美化閱讀環境。

在學(xue)校(xiao)大力(li)(li)支持下(xia),圖書館(guan)(guan)近年來(lai)大力(li)(li)改善、優(you)(you)化(hua)、美化(hua)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)環境,以“主(zhu)(zhu)題(ti)”為突破(po)點,著力(li)(li)建(jian)設了(le)(le)“國學(xue)館(guan)(guan)”“汽車文化(hua)主(zhu)(zhu)題(ti)館(guan)(guan)”兩(liang)大主(zhu)(zhu)題(ti)館(guan)(guan)及博雅鴻鵠學(xue)堂、智(zhi)慧(hui)學(xue)習共享空(kong)間、創客空(kong)間等一系(xi)列主(zhu)(zhu)題(ti)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)空(kong)間,協同湖畔書吧、各(ge)大書院,形成了(le)(le)特色鮮明、內涵豐(feng)富、參與性強(qiang)的(de)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)推廣活動平(ping)臺(tai)。加強(qiang)各(ge)類資(zi)(zi)源建(jian)設,優(you)(you)先選購符合高職大學(xue)生(sheng)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)的(de)專業(ye)書籍與業(ye)余讀(du)(du)(du)物,拓展(zhan)數字資(zi)(zi)源領域與線上閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)資(zi)(zi)源,建(jian)立了(le)(le)線上線下(xia)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)資(zi)(zi)源體(ti)系(xi)。全力(li)(li)推進智(zhi)慧(hui)館(guan)(guan)建(jian)設,引進新技(ji)術(shu),利用大數據、云計算、移動網(wang)絡等先進技(ji)術(shu),建(jian)立融媒體(ti),普及信(xin)息素養,開展(zhan)“云閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)”,形成了(le)(le)立體(ti)、智(zhi)慧(hui)、綜合閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)推廣新體(ti)系(xi)。

同(tong)時(shi),圖(tu)書(shu)館以“傳承(cheng)優(you)秀傳統文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)”“弘(hong)揚現代工(gong)(gong)(gong)匠精(jing)神”兩(liang)大書(shu)香(xiang)閱(yue)讀(du)(du)(du)為(wei)(wei)主旨,以職業院校(xiao)師(shi)生(sheng)(sheng)需(xu)求(qiu)為(wei)(wei)導向,讓“閱(yue)讀(du)(du)(du)成(cheng)為(wei)(wei)職業人(ren)(ren)(ren)美好的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)方式”的(de)(de)理念落地(di)生(sheng)(sheng)根。堅持(chi)以文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)人(ren)(ren)(ren),大力開(kai)(kai)展(zhan)經(jing)典閱(yue)讀(du)(du)(du),促進書(shu)香(xiang)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren);以技立身(shen),大力開(kai)(kai)展(zhan)現代工(gong)(gong)(gong)匠精(jing)神與創(chuang)新精(jing)神培育。國學(xue)(xue)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)涵養人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng),發(fa)布(bu)了經(jing)典閱(yue)讀(du)(du)(du)書(shu)目,開(kai)(kai)辦“國學(xue)(xue)沙龍(long)”重溫經(jing)典名著,舉辦經(jing)典詩(shi)歌朗誦會(hui),中華經(jing)典校(xiao)園誦讀(du)(du)(du)大賽,舉辦佳節書(shu)香(xiang)活(huo)動(dong)開(kai)(kai)展(zhan)中國傳統時(shi)令節氣文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)閱(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)(tui)廣(guang),開(kai)(kai)展(zhan)演經(jing)典、畫經(jing)典、抄經(jing)典、背經(jing)典等系列活(huo)動(dong),引(yin)領師(shi)生(sheng)(sheng)潛心熟讀(du)(du)(du)經(jing)典;科技創(chuang)新文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領未(wei)來(lai),開(kai)(kai)展(zhan)了科普(pu)閱(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)(tui)廣(guang)、人(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)(gong)智能主題活(huo)動(dong)周、數字閱(yue)讀(du)(du)(du)體驗周、匠人(ren)(ren)(ren)匠心真人(ren)(ren)(ren)圖(tu)書(shu)館、創(chuang)客文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)體驗等匠心獨運的(de)(de)閱(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)(tui)廣(guang)活(huo)動(dong),弘(hong)揚工(gong)(gong)(gong)匠創(chuang)新精(jing)神,培育“有靈(ling)魂的(de)(de)現代工(gong)(gong)(gong)匠”。

多年來,圖書館以助力學校“雙高一流”發展和深圳先行示范區建設為動力,融入深圳“圖書館之城”體系,示范引領高職院校圖書館發展,在閱讀推廣工作中取得突出成績,建設了全國高職高專信息素養教育基地,舉辦了2019全國首屆高職高專信息素養大賽,在全國、省市閱讀推廣案例大賽中獲得了30多項獎項,取得了深圳“活躍民間閱讀組織”、學校“五星級社團”、兩次全國“全民閱讀先進單位”等榮譽稱號。此次全國示范基地稱號的獲得,是我校在閱讀與書香文化工作方面耕耘和努力的結果,更是一種鼓舞,一種鞭策。圖書館有信心當好示范,有擔當引領先行,同心同德,再接再厲,不斷創新,為進一步推動書香社會建設、文化育人、全民閱讀推廣工作再創佳績。

(圖書館 龔自振)

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