
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業”等戰略性新興(xing)產(chan)業、先進制造(zao)業和現代服務業等重點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優(you)勢,深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并開設(she)了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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