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深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神，開(kai)拓(tuo)進取(qu)，創造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)(zui)初(chu)的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合，專業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)展領域(yu)；形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程，人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業院校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區域與自身優(you)勢，深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以(yi)及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習(xi)討論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互(hu)動。
學校以高度的(de)文化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務，實施“文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養，大力開(kai)(kai)展文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設，開(kai)(kai)展書院及(ji)(ji)書香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文化(hua)及(ji)(ji)高雅文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動，受到(dao)學生喜愛(ai)。
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