
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)(yu)課程改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世(shi)界一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)(yu)課程改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
學院(yuan)地址(zhi):廣東省深(shen)圳市南山(shan)區留仙(xian)大道7098號 郵編:518055
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