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深職新聞

學校召開2019年第八次黨委理論學習中心組(擴大)學習會

深入學習貫徹黨的十九屆四中全會精神

發布:2020-12-27

會議在留仙洞校區同德樓舉行。

12月26日,為深入學習貫徹黨的十九屆四中全會精神,按照中央、省委和市委的部署,學校在留仙洞校區同德樓一號會議室召開2019年第八次黨委理論學習中心組(擴大)學習會。學校邀請深圳市黨的十九屆四中全會精神宣講團成員、深圳市司法局普法和依法治理處處長(chang)葉(xie)士(shi)珍作《堅持和完善中(zhong)國(guo)特色社會(hui)主(zhu)義制度(du) 推(tui)進(jin)國(guo)家(jia)治理體(ti)系(xi)和治理能力現代(dai)化》專題(ti)宣講報告。全(quan)體(ti)在家(jia)校領導(dao),黨(dang)(dang)委委員及(ji)全(quan)體(ti)中(zhong)層干(gan)部,馬克思(si)主(zhu)義學院全(quan)體(ti)教師(shi),學院教師(shi)黨(dang)(dang)員代(dai)表,機關(guan)教輔(fu)黨(dang)(dang)員代(dai)表,學生(sheng)黨(dang)(dang)員代(dai)表300余人參加學習。副校長溫希東(dong)主(zhu)持會(hui)議。

葉士(shi)珍以(yi)時間維(wei)度(du)(du)(du)為(wei)軸,結(jie)合中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)歷史(shi)、黨(dang)(dang)史(shi)、新中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)史(shi),從(cong)“重(zhong)大(da)意(yi)義(yi)”“制(zhi)度(du)(du)(du)自信”“中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)之治(zhi)(zhi)”三個方面,深(shen)刻闡(chan)述了(le)堅持和(he)完善中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)特色社(she)會(hui)主義(yi)制(zhi)度(du)(du)(du)、推進(jin)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家治(zhi)(zhi)理體系和(he)治(zhi)(zhi)理能力(li)現代化的(de)(de)(de)重(zhong)大(da)意(yi)義(yi),全(quan)面闡(chan)釋了(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)特色社(she)會(hui)主義(yi)制(zhi)度(du)(du)(du)和(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家治(zhi)(zhi)理體系的(de)(de)(de)顯(xian)著優勢(shi),系統(tong)解讀了(le)“中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)之治(zhi)(zhi)”的(de)(de)(de)總(zong)體要(yao)求、總(zong)體目標和(he)重(zhong)點任務,全(quan)面、系統(tong)、準確、深(shen)入(ru)地宣講了(le)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)十九(jiu)屆四中(zhong)全(quan)會(hui)精(jing)神。他(ta)還結(jie)合粵(yue)港澳大(da)灣(wan)區建設和(he)深(shen)圳建設中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)特色社(she)會(hui)主義(yi)先行示范(fan)區等重(zhong)大(da)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家戰略,進(jin)行了(le)深(shen)度(du)(du)(du)解讀。整場報告理論(lun)深(shen)厚(hou)(hou),思維(wei)宏(hong)大(da),視野開闊,既有(you)(you)政治(zhi)(zhi)高度(du)(du)(du)、思想高度(du)(du)(du),又有(you)(you)理論(lun)深(shen)度(du)(du)(du)、實踐厚(hou)(hou)度(du)(du)(du)。

溫希東在總結中要(yao)求全(quan)校(xiao)(xiao)上下要(yao)全(quan)面(mian)貫徹落實黨(dang)的(de)十九(jiu)屆四中全(quan)會精神,推動學校(xiao)(xiao)治理體系和治理能力現(xian)代化,建立(li)健全(quan)各項規章制度(du),強(qiang)化制度(du)實施與執行,把制度(du)優勢轉化為辦學治校(xiao)(xiao)的(de)強(qiang)大動能,全(quan)面(mian)推進學校(xiao)(xiao)中國特色世界(jie)一流職業院校(xiao)(xiao)和“雙高”建設。

會后,商(shang)外學(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)黨(dang)員(yuan)曾梓龍與建環(huan)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)黨(dang)員(yuan)葉潤平表示:通過學(xue)(xue)(xue)習,深化(hua)了對(dui)中國(guo)特(te)色(se)社會主(zhu)(zhu)義制度的(de)認識,更(geng)加充分理(li)解了國(guo)家(jia)在治理(li)體系方面的(de)優勢,作為新時代(dai)青年,要堅定對(dui)中國(guo)特(te)色(se)社會主(zhu)(zhu)義政(zheng)治制度的(de)自信,增(zeng)強(qiang)走中國(guo)特(te)色(se)社會主(zhu)(zhu)義政(zheng)治發展道路的(de)信心和(he)(he)決心,為實(shi)現“兩個一(yi)百(bai)年”和(he)(he)中華民族的(de)偉大復興而奮(fen)斗(dou)。

(宣傳部 張 雷/文、圖)

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