
深圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高等職業技(ji)術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為天下(xia)先”的改(gai)革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的多個(ge)第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教(jiao)融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai),深職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深化發展的過(guo)程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入“十(shi)三(san)五”以來(lai),深職院(yuan)(yuan)以建設世(shi)界一(yi)(yi)流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習(xi)成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深入推(tui)進“六(liu)個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合作。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合作、科研合作、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合作院校開(kai)展了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
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