
深圳職業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校之一(yi),建校以來,學校始終(zhong)秉承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)(ming)在校生(sheng),從(cong)(cong)最初的借(jie)用校舍到擁有環境優美、設施優良的五大校區(qu)(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學校闖出了(le)一(yi)條中國特色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業、先進(jin)制造業和現代服務業等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)。
建校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革經(jing)歷了一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革,實施(shi)以學生學習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人才培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊扣國家發展(zhan)戰略,加(jia)快國際化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優(you)勢(shi),深(shen)化(hua)國際教育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣(yang)的國際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育(yu)國際交(jiao)流與發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學校圖書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。