
深圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建校以來,學校始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校區,從(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學校闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和(he)(he)預警(jing)機制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職院的教育(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教育(yu)教學方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院以建設(she)世界一(yi)流職業院校為目標,全面深(shen)化教育(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學生學習成(cheng)效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教育(yu)教學方(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文化育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文化引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開(kai)展文化育人(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化及高雅文化育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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