
深圳職業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設(she)世界(jie)一流職業院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜(xi)愛。
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