
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革(ge)創新精(jing)神(shen),開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共設(she)置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培養模式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校為目標(biao),全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人(ren)才培養模式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期(qi)研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)(jian)有(you)多間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)(she),開展(zhan)(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)(xue)生喜愛。
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