粵港澳大灣區應用型人才培養質量研討會在我校召開。
6月19日，我校與清華大學教育研究院協同舉辦的“粵港澳大灣區應用型人才培養質量研討會”在留仙洞校區召開。校長楊欣斌出席并主持會議，清華大學全球學校與學生評價研究中心主任史靜寰教授、清華大學教育研究院羅燕教授以及大灣區多家高校的代表出席會議并作專題報告。
會上，楊欣斌表示，清華大(da)(da)學(xue)教育研(yan)究院立足于我國世界一流大(da)(da)學(xue)和一流學(xue)科(ke)建設，團隊(dui)聚焦(jiao)于“應用型人(ren)才(cai)(cai)培養質量(liang)研(yan)究”項目，本次研(yan)討會以粵(yue)(yue)港(gang)澳(ao)大(da)(da)灣區合(he)作為契機，各高校和科(ke)研(yan)院所的交流與合(he)作，共(gong)同(tong)探討，將對促進粵(yue)(yue)港(gang)澳(ao)大(da)(da)灣區高職院校融合(he)發展(zhan)，應用型人(ren)才(cai)(cai)培養質量(liang)提升、構建多元化人(ren)才(cai)(cai)評估體系與機制將提供研(yan)究思路。
隨后(hou)，史靜寰作了(le)題為《應用型(xing)(xing)院校(xiao)與(yu)人(ren)(ren)才培(pei)養》的(de)(de)專題報告。她從全(quan)(quan)球化時(shi)代的(de)(de)人(ren)(ren)才創新性與(yu)人(ren)(ren)才培(pei)養能力(li)競爭、世界產業結構及人(ren)(ren)才結構調整、中國(guo)(guo)發(fa)展(zhan)目標與(yu)教育發(fa)展(zhan)戰略等多個角度，闡述了(le)我國(guo)(guo)對應用型(xing)(xing)人(ren)(ren)才急(ji)需的(de)(de)迫切性，而隨著中國(guo)(guo)普(pu)通高校(xiao)逐漸(jian)向(xiang)應用型(xing)(xing)轉(zhuan)型(xing)(xing)，職(zhi)(zhi)業院校(xiao)的(de)(de)發(fa)展(zhan)也將面(mian)臨著巨大的(de)(de)機遇與(yu)挑戰。羅燕作了(le)題為《中國(guo)(guo)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習(xi)與(yu)職(zhi)(zhi)業能力(li)發(fa)展(zhan)問卷(juan)調查》的(de)(de)專題報告。她重點介紹了(le)中國(guo)(guo)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習(xi)與(yu)職(zhi)(zhi)業能力(li)發(fa)展(zhan)問卷(juan)的(de)(de)指(zhi)標體(ti)系和應用展(zhan)望，該項調查深入貫徹(che)以學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為中心的(de)(de)理念，關注學(xue)(xue)習(xi)過程，全(quan)(quan)面(mian)考察學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)和未來發(fa)展(zhan)，能夠(gou)真(zhen)切反映院校(xiao)教育的(de)(de)質量和動態。
會上，來自南方科技大學、深圳技術大學、深圳信息職業技術學院、廣東新安職業學院、廣東科學技術職業學院、東莞(guan)職業技(ji)術學(xue)院以及我校的相關(guan)領域的學(xue)者，圍繞著(zhu)會議(yi)主題(ti)分別進行了專(zhuan)題(ti)報(bao)告。參會(hui)代表及專家(jia)們各抒(shu)己見、互通有無，研(yan)討會(hui)對大(da)灣區(qu)職業(ye)院(yuan)校推進《國家(jia)職業(ye)教育改(gai)革(ge)實(shi)施方案》和《粵港澳大(da)灣區(qu)發展規劃(hua)綱要》等國家(jia)重大(da)政策，深化產教融合(he)，增強區(qu)域創(chuang)新能力(li)、深化職業(ye)院(yuan)校人才培(pei)養(yang)質量改(gai)革(ge)具(ju)有借鑒意義。
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