
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深化發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學生(sheng)學習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官(guan)龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和(he)(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校以高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養(yang),大(da)力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設(she),開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校園建設(she),創建“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛。
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