
深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)職教育的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)色高(gao)等職業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟(ji)社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程,人才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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