學校召開課程建設專題會議。
3月20日上(shang)午(wu)，校(xiao)長(chang)楊(yang)欣(xin)斌(bin)主持召(zhao)開課(ke)程(cheng)建(jian)設專題會(hui)議。會(hui)議主要(yao)討論了學(xue)校(xiao)課(ke)程(cheng)建(jian)設的現狀(zhuang)及存在問題，并就下一步課(ke)程(cheng)建(jian)設工(gong)作(zuo)進(jin)行了部(bu)署。教務處和各二級學(xue)院分管教學(xue)領(ling)導以及部(bu)分課(ke)程(cheng)建(jian)設負責人參(can)加會(hui)議。
楊欣斌對學校的課程建設工作進行總體部署。他(ta)表示(shi)，一(yi)(yi)(yi)是精品(pin)在線開放課(ke)(ke)(ke)程建(jian)設工(gong)作要(yao)(yao)(yao)分四步走，選好(hao)苗(miao)，精修剪(jian)，強力(li)推(tui)廣(guang)，持續應(ying)用。二是學校(xiao)下(xia)一(yi)(yi)(yi)步課(ke)(ke)(ke)程建(jian)設工(gong)作要(yao)(yao)(yao)從五(wu)方面著(zhu)手，制定(ding)學校(xiao)課(ke)(ke)(ke)程建(jian)設總體規劃；組建(jian)課(ke)(ke)(ke)程研究(jiu)中(zhong)心(xin)；建(jian)好(hao)信息化(hua)教(jiao)學平臺；大(da)(da)力(li)推(tui)動人工(gong)智能背景下(xia)的課(ke)(ke)(ke)程轉(zhuan)型(xing)升級(ji)；進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步完善和(he)加大(da)(da)課(ke)(ke)(ke)程建(jian)設工(gong)作的激勵措施(shi)。他指(zhi)出，課(ke)(ke)(ke)程是教(jiao)學改革(ge)的出發點(dian)和(he)落(luo)腳(jiao)點(dian)，上好(hao)一(yi)(yi)(yi)門課(ke)(ke)(ke)是每一(yi)(yi)(yi)位教(jiao)師的首要(yao)(yao)(yao)職責，廣(guang)大(da)(da)教(jiao)師要(yao)(yao)(yao)進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步提(ti)高覺悟，充分認(ren)識(shi)(shi)到有(you)名(ming)(ming)課(ke)(ke)(ke)才有(you)名(ming)(ming)師，有(you)名(ming)(ming)師才有(you)名(ming)(ming)專業。各二級(ji)學院(yuan)要(yao)(yao)(yao)有(you)意(yi)識(shi)(shi)地(di)培(pei)養、推(tui)出一(yi)(yi)(yi)批教(jiao)師和(he)課(ke)(ke)(ke)程涌現出來。學校(xiao)層面要(yao)(yao)(yao)有(you)意(yi)識(shi)(shi)地(di)強力(li)推(tui)動，要(yao)(yao)(yao)著(zhu)力(li)提(ti)高質量，增強精品(pin)意(yi)識(shi)(shi)，改進(jin)(jin)方法論，并加強應(ying)用推(tui)廣(guang)。世界(jie)一(yi)(yi)(yi)流高職院(yuan)校(xiao)落(luo)腳(jiao)在課(ke)(ke)(ke)程、在課(ke)(ke)(ke)堂。打(da)造一(yi)(yi)(yi)批深職世界(jie)一(yi)(yi)(yi)流品(pin)牌的“金課(ke)(ke)(ke)”，大(da)(da)家同心(xin)協力(li)做好(hao)。
會(hui)上，教務處還就課程(cheng)建(jian)設(she)現(xian)狀(zhuang)進行了(le)介紹。目前(qian)，學校以實施項目化(hua)課程(cheng)為切入點，實行課程(cheng)建(jian)設(she)與信息化(hua)建(jian)設(she)深(shen)度融(rong)合(he)，進一(yi)步(bu)全面(mian)深(shen)化(hua)課程(cheng)改革。
（教務處）
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