
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一,建校以來,學校始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校生,從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學校闖出(chu)了(le)一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟(ji)社(she)會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育教學改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探(tan)索(suo)起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教育教學改(gai)革(ge),實施以學生(sheng)學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學方法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用(yong)區域與自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合作(zuo)。在學生交換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與發展做出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書館包括留仙洞校區館、西麗湖校區館和官龍山校區醫學技術分館。紙質館藏(zang)(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊(kan)),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館內建有(you)先進的書籍采編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)(tu)書館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動(dong),受到(dao)學(xue)(xue)生喜愛。