
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)(she)置16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域與境(jing)外(wai)合(he)作院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和學習討(tao)論室,并開(kai)設(she)了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校以高度的(de)(de)文化自覺(jue),強化立(li)德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文化育人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文化引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文化育人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校園(yuan)文化及(ji)高雅文化育人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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