
深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是國內最(zui)(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精(jing)神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校生,從最(zui)(zui)初的(de)借用(yong)校舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一(yi)(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)(yi)流職業院校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)革,深(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)(he)官(guan)龍山(shan)校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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