
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳及(ji)珠(zhu)三(san)角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才(cai)(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革,實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)(cai)培養模(mo)式改革,深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才(cai)(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi)(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校以高(gao)(gao)度(du)的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養,大力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及(ji)(ji)書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)(gao)雅文化(hua)(hua)育人活動,受(shou)到(dao)學生喜(xi)愛。
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