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深職新聞

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

發布(bu):2019-04-27

我校與華為技術有限公司舉行戰略合作簽約儀式

  4月(yue)27日上午(wu),我校(xiao)(xiao)(xiao)與華為(wei)(wei)技術(shu)有(you)限公司(si)在(zai)留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)舉行了(le)戰(zhan)略合作協議簽(qian)約(yue)儀(yi)(yi)式,深(shen)圳市人民政府副(fu)(fu)秘書(shu)長(chang)劉(liu)佳晨,我校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)委(wei)書(shu)記陳秋明、校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)賈(jia)興東(dong)、黨(dang)(dang)委(wei)副(fu)(fu)書(shu)記楊平,華為(wei)(wei)企(qi)業業務BG副(fu)(fu)總(zong)裁韓曉(xiao)、華為(wei)(wei)企(qi)業業務深(shen)圳業務部部長(chang)向軍及(ji)相關負責人出席了(le)簽(qian)約(yue)儀(yi)(yi)式,我校(xiao)(xiao)(xiao)全體(ti)校(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)導以及(ji)全體(ti)中層領(ling)導干部共同(tong)見證了(le)這一時刻,馬曉(xiao)明副(fu)(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)主持簽(qian)約(yue)儀(yi)(yi)式。

  強強聯手 打造ICT高技能人才

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

陳秋明對與華為的進一步深度合作充滿信心。

  儀式(shi)(shi)上,陳秋(qiu)明(ming)發(fa)表致(zhi)辭,他(ta)對出席簽約(yue)儀式(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)導和嘉賓表示(shi)歡迎,對雙方(fang)戰(zhan)略合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)協議的(de)(de)(de)(de)(de)簽署(shu)表示(shi)祝賀(he)。他(ta)指出,產(chan)教融合(he)(he)(he)、校企合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)是(shi)職業(ye)教育的(de)(de)(de)(de)(de)基本(ben)辦學(xue)(xue)模式(shi)(shi),也是(shi)職業(ye)教育的(de)(de)(de)(de)(de)生產(chan)力(li)(li)。黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)十九大報告(gao)對進一(yi)步深(shen)化產(chan)教融合(he)(he)(he)、校企合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)出了重(zhong)要部署(shu)。深(shen)圳是(shi)信息通信產(chan)業(ye)之都(dou),相關領(ling)(ling)域(yu)業(ye)務發(fa)展迅(xun)猛,華為(wei)(wei)是(shi)該(gai)領(ling)(ling)域(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)軍企業(ye)。與(yu)(yu)華為(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)深(shen)度合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),正(zheng)是(shi)學(xue)(xue)校全(quan)面(mian)貫徹落實(shi)習總書(shu)記的(de)(de)(de)(de)(de)講話精神,深(shen)化校企合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)(wei)實(shi)現廣東“四(si)個走在(zai)全(quan)國前列”提(ti)(ti)供(gong)人才支持和創新動力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)具體舉(ju)措。“學(xue)(xue)校有(you)信心(xin)、有(you)能力(li)(li)、也有(you)義務為(wei)(wei)廣東、為(wei)(wei)深(shen)圳地方(fang)經濟和社會發(fa)展提(ti)(ti)供(gong)人才支撐和智力(li)(li)支持,為(wei)(wei)中(zhong)國乃(nai)至世界(jie)打造(zao)和制定職業(ye)人才的(de)(de)(de)(de)(de)培養標(biao)準。”陳秋(qiu)明(ming)對與(yu)(yu)華為(wei)(wei)未來的(de)(de)(de)(de)(de)進一(yi)步戰(zhan)略合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)充滿信心(xin)。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

韓曉表示華為愿意與深職院攜手培養更多優秀的ICT高技能人才。

  韓曉在致(zhi)辭(ci)中(zhong)表(biao)示(shi),華為(wei)(wei)一直來十分(fen)注重技(ji)術研發(fa)和人(ren)才(cai)培養,這(zhe)與深職院(yuan)(yuan)著力(li)推行“產(chan)學研用(yong)立體推進”的(de)辦學模式和“文(wen)化育人(ren)、復合育人(ren)、協同育人(ren)”系統改革(ge)不謀(mou)而合。他認為(wei)(wei),人(ren)才(cai)是行業(ye)(ye)實現(xian)數字化產(chan)型(xing)的(de)關鍵要素。他表(biao)示(shi),華為(wei)(wei)愿意(yi)與深職院(yuan)(yuan)一起,攜(xie)手培養更(geng)多(duo)優秀(xiu)的(de)ICT高技(ji)能(neng)人(ren)才(cai),持續為(wei)(wei)ICT人(ren)才(cai)生態(tai)提供強有力(li)的(de)能(neng)量支撐,發(fa)展開放繁榮的(de)產(chan)業(ye)(ye)鏈(lian)合作生態(tai),助力(li)中(zhong)國ICT產(chan)業(ye)(ye)實現(xian)轉型(xing)升(sheng)級(ji)的(de)重要突破,為(wei)(wei)區域經濟社會發(fa)展作出更(geng)大貢獻,也為(wei)(wei)深職院(yuan)(yuan)打造國際一流的(de)智慧(hui)化校(xiao)園提供最先進的(de)ICT解決方案。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

賈興東校長和向軍部長分別代表校企雙方簽署協議。

  隨后,賈興東校(xiao)長(chang)和(he)(he)向軍(jun)部長(chang)分別(bie)代表校(xiao)企雙方(fang)簽署協議。校(xiao)企雙方(fang)表示,將發(fa)揮各自優勢,強(qiang)強(qiang)聯手(shou),在信息通信領(ling)域內就(jiu)專(zhuan)業建(jian)設(she)、人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)、實訓基地和(he)(he)實訓室建(jian)設(she)、實習就(jiu)業、智慧校(xiao)園建(jian)設(she)、信息化教學和(he)(he)數字(zi)化教學資源庫建(jian)設(she)等方(fang)面進行合(he)作(zuo),共同推(tui)動ICT高技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)業務發(fa)展。

  通過本次合作(zuo)協議的(de)簽訂(ding),校企雙方(fang)將在(zai)(zai)以往良好合作(zuo)的(de)基(ji)礎上建(jian)立戰略合作(zuo)伙伴關系,整合雙方(fang)優(you)質資源,開(kai)展市場調研,共同制定人才標準,開(kai)展職業培訓和認證,共建(jian)云計算、大數據(ju)、軟件(jian)工程等實訓室,并在(zai)(zai)深職院成立ICT技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人才實訓基(ji)地,共同培養產業急需的(de)ICT高技(ji)(ji)能人才,促進教育鏈(lian)、人才鏈(lian)與產業鏈(lian)、創(chuang)新(xin)鏈(lian)的(de)有機結合。

  合作升華 為產業轉型升級提供人才支撐

  據了(le)(le)(le)解(jie),我校(xiao)早在(zai)(zai)2008年就(jiu)與全(quan)(quan)(quan)球領(ling)(ling)先的(de)(de)信(xin)息(xi)與通信(xin)解(jie)決方案供應商——華(hua)為(wei)(wei)技(ji)(ji)術(shu)(shu)有限公司“喜結良緣(yuan)”。從2008年華(hua)為(wei)(wei)在(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)建(jian)成全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)高(gao)校(xiao)首家華(hua)為(wei)(wei)合(he)作授權培(pei)訓(xun)中(zhong)心,到(dao)2011年學(xue)(xue)校(xiao)建(jian)成全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)首個(ge)華(hua)為(wei)(wei)網絡(luo)技(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan),2012年學(xue)(xue)校(xiao)獲評(ping)華(hua)為(wei)(wei)十佳合(he)作伙伴,到(dao)2014年建(jian)立全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)第一批(pi)華(hua)為(wei)(wei)信(xin)息(xi)與網絡(luo)技(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan),再到(dao)2017、2018連(lian)續兩年學(xue)(xue)校(xiao)獲評(ping)優秀華(hua)為(wei)(wei)信(xin)息(xi)與網絡(luo)技(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)……近十年的(de)(de)時間,雙(shuang)方在(zai)(zai)課程體系(xi)建(jian)設、實訓(xun)室共(gong)(gong)建(jian)、教(jiao)師(shi)隊伍培(pei)訓(xun)、教(jiao)材(cai)編寫、職(zhi)業(ye)資格認(ren)證(zheng)(zheng)、學(xue)(xue)生實習就(jiu)業(ye)等方面(mian)展(zhan)開了(le)(le)(le)全(quan)(quan)(quan)方位深層次的(de)(de)校(xiao)企合(he)作,已成為(wei)(wei)彼(bi)此發展(zhan)中(zhong)最(zui)重要的(de)(de)伙伴。學(xue)(xue)校(xiao)在(zai)(zai)教(jiao)學(xue)(xue)過程中(zhong)引入(ru)華(hua)為(wei)(wei)的(de)(de)培(pei)訓(xun)認(ren)證(zheng)(zheng)體系(xi),通過真實實訓(xun)環境訓(xun)練,達到(dao)學(xue)(xue)生所學(xue)(xue)的(de)(de)知識(shi)和技(ji)(ji)能與企業(ye)崗位需求無縫(feng)對接的(de)(de)校(xiao)企共(gong)(gong)建(jian)教(jiao)學(xue)(xue)新模式(shi)。通過這種模式(shi),雙(shuang)方共(gong)(gong)同(tong)培(pei)養了(le)(le)(le)一大(da)批(pi)高(gao)素質、創新型技(ji)(ji)術(shu)(shu)技(ji)(ji)能人才,如56名(ming)(ming)通過華(hua)為(wei)(wei)HCIE認(ren)證(zheng)(zheng)和800多名(ming)(ming)通過HCNP、HCNA認(ren)證(zheng)(zheng)的(de)(de)深職(zhi)在(zai)(zai)校(xiao)生,他們畢(bi)業(ye)后(hou)都在(zai)(zai)華(hua)為(wei)(wei)渠道及相關領(ling)(ling)域工作,承擔了(le)(le)(le)政務網、銀行數據中(zhong)心等一批(pi)重大(da)信(xin)息(xi)化工程,為(wei)(wei)產業(ye)發展(zhan)做出了(le)(le)(le)重要貢獻。

  此次雙方簽署戰(zhan)略合作協議,是對之前良好合作的一次拓展(zhan)和(he)升華(hua),不但在ICT技(ji)(ji)術研發、服務國家產(chan)業(ye)、技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)人(ren)才系統(tong)培訓等方面進一步深化合作,引領職(zhi)業(ye)教育改革的新發展(zhan),而且(qie)為培養區域人(ren)才,推(tui)動產(chan)業(ye)轉型升級和(he)制(zhi)定行業(ye)標準(zhun)打造(zao)了樣本,可(ke)以預見,未來合作無(wu)限廣闊。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

雙方互相贈送紀念品留念。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

韓曉一行參觀了我校數創實訓室、電信學院華為ICT學院和通信網絡社團等。

  儀式后,在(zai)馬(ma)曉明副(fu)校長的陪同下,韓曉一行參觀了(le)我校數創實訓室、電(dian)信學院華為ICT學院和通(tong)信網絡社團等。

(宣傳部(bu) 李 楠/文(wen) 簡(jian)嘉禹(yu) 羅(luo)涌濤/圖(tu))

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