2月3日，我(wo)校校長賈(jia)興(xing)東應邀出席計劃單列市(shi)高職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)校聯盟(meng)2018年年會暨學(xue)(xue)生(sheng)交換學(xue)(xue)分(fen)互任簽約儀式。本次年會由(you)青島職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)承(cheng)辦，大連職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、寧(ning)波職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、廈門(men)城市(shi)職(zhi)(zhi)(zhi)業學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)等院(yuan)(yuan)(yuan)校領導及光明日報社職(zhi)(zhi)(zhi)教版主編練玉(yu)春(chun)出席了年會。會議由(you)青島職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)校長、聯盟(meng)輪(lun)值理事長覃川主持。

　　本(ben)次年會包含三項(xiang)議程：一是(shi)(shi)總(zong)結(jie)聯盟2017年各項(xiang)工(gong)作，并就(jiu)優(you)質校建(jian)設交流經驗和思路；二是(shi)(shi)正(zheng)式(shi)簽署學生(sheng)(sheng)交換學分互任(ren)協議；三是(shi)(shi)以“城(cheng)市生(sheng)(sheng)長與高職教(jiao)育”為主(zhu)題，探討高職教(jiao)育與城(cheng)市發展的關系(xi)。

　　會(hui)上，覃川就聯盟工作(zuo)做了(le)(le)總結(jie)(jie)回顧。他說，聯盟自2013年成(cheng)立(li)以來，開展(zhan)了(le)(le)多項實質(zhi)性工作(zuo)：一(yi)是各(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)相(xiang)近(jin)或相(xiang)同專業內(nei)開展(zhan)短期學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)流項目、教師(shi)研修項目，進行課(ke)程(cheng)交(jiao)(jiao)流、專業共建(jian)；二是各(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)合(he)作(zuo)研究(jiu)、互通(tong)學(xue)(xue)術(shu)信(xin)息(xi)，聯合(he)申報重大課(ke)題項目，并(bing)先后舉辦了(le)(le)多次高層次學(xue)(xue)術(shu)會(hui)議和論壇(tan)沙龍，開展(zhan)了(le)(le)多場公益培訓交(jiao)(jiao)流；三是各(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)相(xiang)互在(zai)主辦學(xue)(xue)術(shu)刊(kan)物上發表論文；四是倡導并(bing)宣(xuan)傳聯盟的(de)整體形(xing)象，結(jie)(jie)合(he)區(qu)域經濟(ji)發展(zhan)需求，適當(dang)在(zai)成(cheng)員單位地(di)區(qu)增加招生計(ji)劃；五(wu)是開展(zhan)了(le)(le)黨建(jian)管理、校(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)等(deng)方面的(de)交(jiao)(jiao)流，創新(xin)辦學(xue)(xue)思(si)路，提高辦學(xue)(xue)質(zhi)量；六是發揮計(ji)劃單列市先行先試(shi)優勢，開展(zhan)綜合(he)試(shi)點與合(he)作(zuo)，為(wei)國家構建(jian)現代職(zhi)業教育體系積累(lei)經驗。

　　隨后，青島職(zhi)院校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)覃川、大連(lian)職(zhi)院校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)欒永(yong)斌(bin)、廈(sha)門城市(shi)職(zhi)院校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)唐寧(ning)、寧(ning)波職(zhi)院副校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)鄭衛東(dong)及我(wo)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)賈興東(dong)等五(wu)所院校(xiao)(xiao)領導就各校(xiao)(xiao)優質校(xiao)(xiao)建設(she)經驗進(jin)行了深入交流。賈興東(dong)介(jie)紹(shao)了我(wo)校(xiao)(xiao)一(yi)年多以來在(zai)教學(xue)、科研、創新(xin)創業、國(guo)際化(hua)建設(she)等方面(mian)取得的成績，著(zhu)重分享了我(wo)校(xiao)(xiao)世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)建設(she)方案(an)的九大行動(dong)計劃。

　　會議還舉行了學(xue)(xue)(xue)生交換學(xue)(xue)(xue)分互(hu)任簽(qian)約儀式。為進一(yi)步推進優質職業(ye)教(jiao)育資源跨區域(yu)共建(jian)共享，加(jia)快形成沿(yan)海開(kai)放城市(shi)高職教(jiao)育的(de)聚合性優勢，本著“校(xiao)際(ji)互(hu)選(xuan)(xuan)、學(xue)(xue)(xue)分互(hu)認、等額互(hu)派、費用互(hu)勉”的(de)原則(ze)，聯盟各(ge)校(xiao)協(xie)(xie)商(shang)制定了學(xue)(xue)(xue)生交換與學(xue)(xue)(xue)分互(hu)認協(xie)(xie)議書。協(xie)(xie)議簽(qian)訂后，各(ge)校(xiao)將(jiang)遴選(xuan)(xuan)一(yi)定數量(liang)的(de)品牌專(zhuan)業(ye)和特色專(zhuan)業(ye)實施學(xue)(xue)(xue)生交換項目，聯盟將(jiang)組建(jian)學(xue)(xue)(xue)分互(hu)認工作小(xiao)組，協(xie)(xie)調(diao)聯絡學(xue)(xue)(xue)生交換具體事宜。

　　聯盟成員單位簽訂協議。

　　會(hui)議圍繞(rao)(rao)“城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)生(sheng)(sheng)長與(yu)(yu)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)”進行(xing)了(le)專題研(yan)討(tao)。研(yan)討(tao)由練玉春主持。計劃單列市(shi)(shi)在中國的(de)(de)(de)城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)中具有特(te)殊的(de)(de)(de)地位(wei)(wei)，也(ye)承擔著(zhu)先(xian)行(xing)先(xian)試(shi)的(de)(de)(de)歷(li)史使命。圍繞(rao)(rao)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)(yu)城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)是什么關(guan)系(xi)、在城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)中起到什么作用、在促進城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)中怎樣定位(wei)(wei)等內容，與(yu)(yu)會(hui)領導結合(he)學(xue)校所在城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)實際(ji)和辦學(xue)思路，開展(zhan)(zhan)(zhan)了(le)深入研(yan)討(tao)。覃(tan)川認(ren)(ren)為，城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)與(yu)(yu)大(da)學(xue)應該(gai)更加(jia)密(mi)切經濟(ji)互(hu)動(dong)、社會(hui)互(hu)動(dong)、文化(hua)互(hu)動(dong)，深化(hua)產教(jiao)(jiao)融(rong)(rong)合(he)、校地融(rong)(rong)合(he)、基因(yin)融(rong)(rong)合(he)。欒永(yong)斌認(ren)(ren)為，高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)在城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)中具有不可忽視、不可替代、不可缺位(wei)(wei)的(de)(de)(de)地位(wei)(wei)和作用。城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)建設者應該(gai)優先(xian)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)，使高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)成為城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)生(sheng)(sheng)長的(de)(de)(de)助力器。鄭衛東認(ren)(ren)為，高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)(yu)城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)應該(gai)相伴共(gong)生(sheng)(sheng)、協同發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。唐寧認(ren)(ren)為，廈門(men)城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)職(zhi)(zhi)(zhi)院因(yin)城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)而生(sheng)(sheng)，為市(shi)(shi)則活，并從三個(ge)層面分(fen)析了(le)該(gai)校與(yu)(yu)廈門(men)城(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)市(shi)(shi)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)關(guan)系(xi)。

　　賈興東在會上發言。

　　賈興(xing)東指出，高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)與城(cheng)市之(zhi)間休戚與共、互為助(zhu)力、相互促進。深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院自建校以來，牢(lao)牢(lao)堅持扎(zha)根深(shen)圳(zhen)、服務深(shen)圳(zhen)，始終(zhong)與深(shen)圳(zhen)的發展同呼(hu)吸、共命(ming)運、勇擔當。深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院傳承特區改革(ge)(ge)創新(xin)基因，勇當職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)改革(ge)(ge)發展排頭兵；助(zhu)力深(shen)圳(zhen)經(jing)濟社會(hui)發展，彰顯了職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)服務本(ben)色(se)；積極服務深(shen)圳(zhen)建設(she)國(guo)際科(ke)技(ji)產業創新(xin)中(zhong)心，努力爭創中(zhong)國(guo)特色(se)世界一流職(zhi)(zhi)(zhi)業院校。校城(cheng)之(zhi)間成(cheng)為融合發展的文化共同體、利(li)益共同體和命(ming)運共同體，為詮釋城(cheng)市生長(chang)與高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)之(zhi)間的關系提供了范例。

　　（黨政辦 杜森）