向世界亮出“深圳職教”名片

    1月9日，中國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)報第10版“支(zhi)撐國(guo)(guo)家戰(zhan)略(lve)發展 高(gao)職(zhi)院校在(zai)行(xing)動·‘一(yi)帶(dai)(dai)一(yi)路’篇(pian)”專欄，刊登了《向世界亮出‘深圳職(zhi)教(jiao)(jiao)’名片》一(yi)文(wen)，對我校緊扣國(guo)(guo)家“一(yi)帶(dai)(dai)一(yi)路”倡議(yi)，加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐，充分利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢(shi)，服務“一(yi)帶(dai)(dai)一(yi)路”沿線國(guo)(guo)家文(wen)化、經濟、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展的一(yi)系列舉措進行(xing)報道，現全文(wen)轉載(zai)如下。

　　■支撐國家戰略發展 高職院校在行動·“一帶一路”篇⑥

　　“在(zai)魅力(li)糖(tang)果(guo)小鎮，一(yi)群可愛(ai)的(de)(de)糖(tang)果(guo)精靈(ling)用智慧開(kai)啟了美好的(de)(de)一(yi)天(tian)……”2017年(nian)春節(jie)，在(zai)央視3D頻(pin)道(dao)黃金時(shi)段，由廣東省深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學院師生(sheng)原創(chuang)的(de)(de)26集3D動(dong)漫片《糖(tang)果(guo)總動(dong)員(yuan)(yuan)》，從除夕開(kai)始連播13天(tian)，深(shen)受全國小朋友的(de)(de)喜歡。2016年(nian)5月，深(shen)職(zhi)院與保加(jia)利亞國家(jia)(jia)電視臺簽約輸出(chu)《糖(tang)果(guo)總動(dong)員(yuan)(yuan)》，開(kai)創(chuang)了我(wo)國高校原創(chuang)系列動(dong)畫片輸出(chu)歐洲國家(jia)(jia)的(de)(de)先河。

　　近年來，深(shen)職院緊扣國家(jia)“一帶(dai)一路”倡議，加快(kuai)國際(ji)化辦學步(bu)伐，充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優(you)勢，服務“一帶(dai)一路”沿(yan)線國家(jia)文化、經(jing)濟、教育發展，其中最具代表性(xing)的就是與(yu)保加利亞的合作。

　　傳播中華文化 推動不同文化交融互鑒

　　文(wen)化(hua)(hua)溝通(tong)和(he)價(jia)值交流是“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”倡議的(de)重要組成部分。選擇(ze)與保加利亞合(he)作，實現文(wen)化(hua)(hua)的(de)交融與互(hu)通(tong)，深職(zhi)院經過了深入調研和(he)深思熟慮。

　　“保(bao)加(jia)利(li)亞是中(zhong)東歐16國聯盟成員(yuan)之(zhi)一(yi)，也是古(gu)代絲(si)綢之(zhi)路的(de)(de)途經之(zhi)地。深(shen)圳市與保(bao)加(jia)利(li)亞普羅(luo)夫迪夫市互(hu)為(wei)(wei)友(you)好城市，尤其(qi)是中(zhong)保(bao)兩國對彼(bi)此(ci)文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)相互(hu)認同、相互(hu)欣(xin)賞，為(wei)(wei)雙方開展緊(jin)密(mi)合作打下了堅實(shi)基礎(chu)。”深(shen)職院校(xiao)方表示，作為(wei)(wei)首部在海外播出的(de)(de)高校(xiao)原創動(dong)畫片，《糖果總動(dong)員(yuan)》起到了推動(dong)中(zhong)國文(wen)化(hua)(hua)“走出去(qu)”的(de)(de)作用，讓(rang)更多保(bao)加(jia)利(li)亞小朋友(you)感受到了優秀(xiu)中(zhong)華文(wen)化(hua)(hua)。

　　2015年(nian)10月(yue)(yue)，深職(zhi)院與保中(zhong)商務發展(zhan)協會、保加利亞索非(fei)亞應用(yong)技術(shu)大(da)(da)學(xue)(xue)和(he)普(pu)(pu)羅(luo)夫(fu)迪(di)夫(fu)大(da)(da)學(xue)(xue)等(deng)機構和(he)高校(xiao)，就文化交(jiao)(jiao)流、師(shi)生互換、校(xiao)企合(he)作、漢語語言教(jiao)學(xue)(xue)等(deng)進行深入交(jiao)(jiao)流，達成(cheng)多項(xiang)合(he)作意向，簽署(shu)多項(xiang)合(he)作備忘錄，開拓了未來發展(zhan)合(he)作空間。2016年(nian)7月(yue)(yue)，深職(zhi)院選派28名師(shi)生分別前往索非(fei)亞應用(yong)技術(shu)大(da)(da)學(xue)(xue)和(he)普(pu)(pu)羅(luo)夫(fu)迪(di)夫(fu)大(da)(da)學(xue)(xue)開展(zhan)文化交(jiao)(jiao)流活(huo)動。同年(nian)11月(yue)(yue)，保加利亞普(pu)(pu)羅(luo)夫(fu)迪(di)夫(fu)省省長茲德(de)拉夫(fu)科·季米特洛夫(fu)率政(zheng)府及商業代表團訪問(wen)深職(zhi)院，謀求雙方在教(jiao)育、文化領域(yu)的(de)進一步合(he)作。

　　這(zhe)僅僅是(shi)深職(zhi)院服務“一帶一路(lu)”倡議、搭建文(wen)化交流平臺、傳(chuan)播中華文(wen)化的(de)一角。除(chu)了(le)保加(jia)利(li)亞(ya)(ya)，深職(zhi)院還(huan)與馬來西亞(ya)(ya)、泰國、印度尼西亞(ya)(ya)、緬(mian)甸、波蘭、土耳其、新(xin)加(jia)坡(po)、俄羅斯、匈牙(ya)利(li)、捷克、以色列等11個“一帶一路(lu)”沿(yan)線國家(jia)開(kai)展國際交流活動，推進辦學合作(zuo)項(xiang)目。

　　在“一帶一路”沿線國(guo)家建立語言教學及研究(jiu)機(ji)構，也是深職(zhi)院(yuan)國(guo)際化發展戰略的重要一環。從2013年開始，該校(xiao)先后(hou)在馬(ma)來(lai)西亞科(ke)技(ji)大(da)學、馬(ma)來(lai)西亞薩阿南職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)成立深職(zhi)院(yuan)海外(wai)漢(han)語語言文(wen)化中心，并(bing)陸續派出優秀(xiu)教師任(ren)教。目前，該校(xiao)已(yi)在當(dang)地高校(xiao)舉辦3期語言文(wen)化研修班，60余名當(dang)地學員完成學習并(bing)獲(huo)得(de)結業(ye)(ye)證書。下(xia)一步(bu)，該校(xiao)還將與(yu)保加利(li)亞、土(tu)耳其、匈牙利(li)等“一帶一路”沿線國(guo)家高校(xiao)探討建立海外(wai)漢(han)語語言文(wen)化及職(zhi)業(ye)(ye)教育培訓中心。

　　如今，深(shen)職院在“一(yi)帶一(yi)路”沿(yan)線國家開設的課程，從最初(chu)的漢語語言(yan)逐步拓(tuo)展至物(wu)流、港航管理等領域，盡可能對接當(dang)地(di)產業(ye)行業(ye)發展需求。“中(zhong)國先(xian)進的物(wu)流和(he)港口管理模(mo)式(shi)引起學員極大的學習熱(re)情，不少學員想來中(zhong)國學習先(xian)進的文化(hua)和(he)經驗。”授(shou)課教師王雪興奮地(di)說，“教學過程也(ye)是雙方共(gong)同成長的過程，在他們身上，我看(kan)到(dao)了(le)多元文化(hua)的包容與(yu)碰撞，更(geng)看(kan)到(dao)了(le)中(zhong)國經濟和(he)文化(hua)在世界上的影響(xiang)力(li)。”

　　牽手政府企業 為“一帶一路”提供智力支持

　　“授人(ren)(ren)以(yi)魚不如(ru)授人(ren)(ren)以(yi)漁”。深職(zhi)院以(yi)服務“一(yi)(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)(yi)路(lu)”為(wei)契機，推動文化交流與(yu)合(he)作(zuo)邁上新臺階，主動與(yu)政府企(qi)業合(he)作(zuo)，為(wei)“一(yi)(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)(yi)路(lu)”沿線國(guo)家(jia)提(ti)供智力和職(zhi)教支持，服務“一(yi)(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)(yi)路(lu)”沿線國(guo)家(jia)的產業和經濟發展。

　　在2017年初深職院與中(zhong)興(xing)通訊簽(qian)署的(de)戰略(lve)合作協(xie)議中(zhong)，明確提出“整合雙方優質(zhi)資源(yuan)，共同成立‘一(yi)帶一(yi)路(lu)’國(guo)際化辦公(gong)室(shi)，面向(xiang)‘一(yi)帶一(yi)路(lu)’沿線各國(guo)開發(fa)國(guo)際職教課程體系”。同時，校企雙方還約定，依(yi)托(tuo)中(zhong)興(xing)通訊在海(hai)外的(de)工業園(yuan)區，共同在非洲、中(zhong)東、東南亞(ya)等“一(yi)帶一(yi)路(lu)”沿線各國(guo)建設職業教育機構，根(gen)據相關國(guo)家市場(chang)需求(qiu)，為其開展有針對性的(de)職業培訓，打造國(guo)際化人力資源(yuan)服務平臺(tai)。

　　除了與中(zhong)興通(tong)訊、華為等知名企業合(he)作之外，深職院還與政府(fu)部門、研究機構(gou)等開(kai)展深度合(he)作，跨學科、跨專業整合(he)資源，組建應(ying)用技術(shu)研發(fa)院、文化(hua)產(chan)(chan)品研發(fa)院、經濟與社(she)會(hui)發(fa)展高端智庫等研發(fa)平臺，緊跟產(chan)(chan)業技術(shu)發(fa)展前(qian)沿開(kai)展高水平應(ying)用技術(shu)研究，“走出去”服務“一帶一路(lu)”沿線國家產(chan)(chan)業。

　　未來，深職(zhi)院(yuan)還(huan)將(jiang)依托教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)高(gao)職(zhi)高(gao)專教(jiao)育(yu)(yu)師(shi)資培訓基地(di)、國家(jia)高(gao)技能(neng)人才培訓基地(di)、東(dong)南亞(ya)職(zhi)教(jiao)師(shi)資聯(lian)合(he)會(hui)等平(ping)臺，依托聯(lian)合(he)國教(jiao)科文組織亞(ya)非職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)研究與培訓中心，加強與發達國家(jia)和地(di)區多(duo)樣(yang)化合(he)作(zuo)，加強與知名行業(ye)(ye)企業(ye)(ye)合(he)作(zuo)開展師(shi)資培訓，在“一(yi)帶(dai)一(yi)路”沿線(xian)國家(jia)建成具有國際影(ying)響的高(gao)水平(ping)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)師(shi)資培訓中心。

　　胸懷使命 為“一帶一路”貢獻“深圳職教”模式

　　孕育于改革(ge)開放(fang)，成(cheng)長在深圳特(te)區，深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)秉承(cheng)了特(te)區改革(ge)創(chuang)新的品格與使命，始終(zhong)堅持質量(liang)引領、內涵發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，不斷為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)探路。正(zheng)是這種(zhong)一(yi)以貫之的改革(ge)創(chuang)新精神，讓(rang)深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)在加快國(guo)際化(hua)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、對接“一(yi)帶一(yi)路”倡議中走(zou)在前沿，成(cheng)為特(te)區高校向世界亮出的名(ming)片。

　　目前(qian)，深(shen)職院(yuan)和(he)馬(ma)來西亞高等教育部正在(zai)探(tan)討深(shen)度合(he)作，在(zai)現有漢語(yu)語(yu)言文化中心的(de)基(ji)礎上(shang)，進一步探(tan)索建設(she)海外分校(xiao)，為當地經濟社會發展(zhan)培養高素質的(de)職業技能人才(cai)及(ji)漢語(yu)語(yu)言人才(cai)。

　　此外，深(shen)職(zhi)院還將與聯合(he)(he)(he)國(guo)教(jiao)(jiao)科(ke)文組織(zhi)(zhi)國(guo)際職(zhi)教(jiao)(jiao)中心(xin)合(he)(he)(he)作，建立(li)“聯合(he)(he)(he)國(guo)教(jiao)(jiao)科(ke)文組織(zhi)(zhi)亞非(fei)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)研究與培(pei)訓中心(xin)”，推動亞非(fei)地區職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)訓的合(he)(he)(he)作與發展，輸出(chu)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)“深(shen)圳(zhen)標準”；設(she)立(li)“一(yi)帶一(yi)路(lu)”留(liu)學(xue)生獎學(xue)金，吸引更多沿(yan)線國(guo)家的學(xue)生來校就讀；加快(kuai)成立(li)“絲路(lu)學(xue)院”，擴大絲路(lu)沿(yan)線國(guo)家留(liu)學(xue)生與職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)師資培(pei)訓規模，為深(shen)圳(zhen)企業“走(zou)出(chu)去”和“走(zou)出(chu)去”的深(shen)圳(zhen)企業培(pei)育(yu)“種子”人(ren)才。

　　盡管(guan)任務艱巨、困難重重，但適逢“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”建設機遇(yu)期，讓(rang)深職院對未(wei)來發(fa)展充滿信心。深職院黨委書記陳秋明表示，學校一(yi)定會在服務“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”沿線國(guo)家中(zhong)繼續發(fa)揮中(zhong)國(guo)職業(ye)(ye)教(jiao)育的旗幟作用，在世界(jie)職業(ye)(ye)教(jiao)育領域(yu)發(fa)出深圳聲音、展現深圳形象、貢獻“深圳職教(jiao)”模(mo)式。

（宣傳部 李楠）