
深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高等職業技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教育的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特色高等職業教育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式改革,深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的(de)書籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛。
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