
深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建校以(yi)來,學(xue)(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在校生,從最(zui)(zui)初的(de)借(jie)用校舍(she)到擁有環境(jing)優(you)(you)美(mei)、設(she)施優(you)(you)良的(de)五大校區,從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)(xue)校闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善(shan),專業與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設世界一流職業院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge),實施以學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善(shan),專業與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書館包括留仙洞校區(qu)館、西麗(li)湖校區(qu)館和(he)官龍山校區(qu)醫學技術分館。紙(zhi)質館藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館內建有先進的(de)書籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間電子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和(he)學習(xi)討論(lun)室,并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程(cheng)建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。