
深圳(zhen)職業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條中國特色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化育人課程建設,開(kai)展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育人活動,受到學生喜愛。