
深(shen)圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高等職業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來(lai),學(xue)校始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校生,從(cong)最初的借用(yong)校舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的五(wu)大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍(long)山(shan)校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和學習討論室,并(bing)開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設(she),開展(zhan)書院及書香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
學(xue)院(yuan)地址:廣東(dong)省深(shen)圳市南山區留仙大道7098號 郵編:518055
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