
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中國(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個二(er)級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng)(cheng)(cheng),人(ren)才培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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