
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利(li)用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并(bing)開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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