
深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)育的院校之一(yi),建(jian)校以(yi)來,學(xue)校始終秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名在校生,從最初的借用校舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的五大(da)校區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中國特(te)(te)色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社(she)會和(he)(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)(he)(he)預警(jing)機(ji)(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共(gong)設置16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加(jia)快國際(ji)(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化國際(ji)(ji)教育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業(ye)教育國際(ji)(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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