
深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
建校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深化(hua)發展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)(ke)程改(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)(ke)程改(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞校區館、西(xi)麗(li)湖校區館和官龍(long)山校區醫學技(ji)術分館。紙(zhi)質館藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館內(nei)建有先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視(shi)播(bo)放(fang)室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。
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