
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生到如(ru)今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁(yong)有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊(jin)貼(tie)市場辦學(xue),每(mei)年招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)進行(xing)適當調(diao)整(zheng),并(bing)在部分學(xue)院開始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng),詳見深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)網站(文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。