
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神(shen),開拓進取,創造了(le)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷(li)了一個(ge)從(cong)探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培養模(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用(yong)區域與自身(shen)優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流與合作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)(you)多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導(dao)和(he)實施文化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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