我校2017年新入職教師校情培訓開班

書記第一課在留仙洞校區明德樓109會議室舉行。

校黨委書記陳秋明為新入職教師做培訓。

新入職教師在會上認真做記錄。

　　為促進(jin)新入職教(jiao)(jiao)師盡(jin)快了解校(xiao)情(qing)及辦學(xue)理念，幫助新教(jiao)(jiao)師明(ming)(ming)確自(zi)身肩負的責(ze)任和努力(li)方向，盡(jin)快提(ti)升(sheng)業務能力(li)，提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)師隊伍(wu)整體素質，10月25日上午，組織人事處(chu)在明(ming)(ming)德樓109會(hui)議室專門組織了2017年新入職教(jiao)(jiao)師校(xiao)情(qing)培訓開班暨(ji)校(xiao)黨委書(shu)記第一課活動。

　　培(pei)(pei)訓會(hui)上，組織(zhi)人(ren)事(shi)處副處長楊燕云對本次培(pei)(pei)訓的(de)(de)(de)(de)意義和(he)內容作(zuo)了簡要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)說明。隨后，校黨(dang)(dang)委書記陳(chen)秋(qiu)明作(zuo)為(wei)首(shou)講(jiang)嘉賓，為(wei)89名(ming)新(xin)(xin)入職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)做(zuo)了題為(wei)“做(zuo)一(yi)名(ming)黨(dang)(dang)和(he)人(ren)民滿意的(de)(de)(de)(de)好(hao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)”的(de)(de)(de)(de)第一(yi)課(ke)培(pei)(pei)訓，陳(chen)秋(qiu)明代表學(xue)校對新(xin)(xin)進教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)來校工作(zuo)表示歡(huan)迎，并從(cong)(cong)三個方(fang)面，闡述了深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)新(xin)(xin)老(lao)師(shi)(shi)如(ru)何向好(hao)老(lao)師(shi)(shi)轉型路徑(jing)。一(yi)是(shi)(shi)(shi)投(tou)身職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，首(shou)先要(yao)(yao)(yao)了解(jie)(jie)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。他解(jie)(jie)讀了“陶行知”先生(sheng)(sheng)改(gai)名(ming)之(zhi)意義，介紹了從(cong)(cong)示范到優(you)質的(de)(de)(de)(de)中國高(gao)職(zhi)(zhi)近10年發展脈絡；二(er)是(shi)(shi)(shi)熱(re)愛深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)，首(shou)先要(yao)(yao)(yao)了解(jie)(jie)深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)。經過三個階段(duan)的(de)(de)(de)(de)奮斗，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)現已進入“率先建(jian)成(cheng)(cheng)中國特色(se)世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校，為(wei)世(shi)界職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展貢(gong)獻(xian)‘深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)模式’”階段(duan)，積淀了具有“創(chuang)業(ye)(ye)、開拓、務(wu)實、拼搏、協作(zuo)、奉獻(xian)”等精神(shen)的(de)(de)(de)(de)校園文化；三是(shi)(shi)(shi)圓(yuan)夢人(ren)生(sheng)(sheng)，首(shou)先要(yao)(yao)(yao)在深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)逐夢。他對新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)們還(huan)提出了五(wu)點殷切希望(wang)：一(yi)是(shi)(shi)(shi)信念(nian)堅，要(yao)(yao)(yao)忠誠教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)(ye)，把培(pei)(pei)養學(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)(cheng)長成(cheng)(cheng)才(cai)作(zuo)為(wei)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)奮斗目標(biao)，作(zuo)為(wei)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)第一(yi)要(yao)(yao)(yao)務(wu)和(he)人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)價值追求(qiu)；二(er)是(shi)(shi)(shi)品(pin)行好(hao)。對教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)者(zhe)而言，人(ren)格、品(pin)行、操守都是(shi)(shi)(shi)第一(yi)位；三是(shi)(shi)(shi)水平(ping)(ping)高(gao)。當今社(she)會(hui)里，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)水平(ping)(ping)，決定著學(xue)校的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)水平(ping)(ping)，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)應是(shi)(shi)(shi)知識的(de)(de)(de)(de)淵博者(zhe)、專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)精湛者(zhe)；四是(shi)(shi)(shi)會(hui)授業(ye)(ye)。教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)是(shi)(shi)(shi)一(yi)門(men)藝(yi)術，只(zhi)有善(shan)(shan)于改(gai)進教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法、了解(jie)(jie)調動(dong)學(xue)生(sheng)(sheng)，才(cai)是(shi)(shi)(shi)受學(xue)生(sheng)(sheng)歡(huan)迎的(de)(de)(de)(de)好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)；五(wu)是(shi)(shi)(shi)善(shan)(shan)育(yu)人(ren)。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)不僅僅是(shi)(shi)(shi)向學(xue)生(sheng)(sheng)傳(chuan)授知識，還(huan)要(yao)(yao)(yao)引導學(xue)生(sheng)(sheng)健康成(cheng)(cheng)長。陳(chen)秋(qiu)明希望(wang)新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)堅守“忠誠教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、愛生(sheng)(sheng)如(ru)子”信念(nian)，努(nu)力(li)成(cheng)(cheng)為(wei)一(yi)個善(shan)(shan)于育(yu)人(ren)的(de)(de)(de)(de)好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。

　　本次培訓將(jiang)持(chi)續三周，培訓目(mu)標涉及熟悉師(shi)德標準、學(xue)校(xiao)辦學(xue)理念及學(xue)校(xiao)發展目(mu)標；掌握教學(xue)、科研、學(xue)生管理、財務管理相關政(zheng)策；了解(jie)學(xue)校(xiao)教學(xue)督導、圖書(shu)館資源情況；增強新教師(shi)團隊凝(ning)聚力建設等(deng)。

（文/組織人事處 楊開亮(liang) 圖/宣傳部 簡嘉禹(yu)）