深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年，是國內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神，開(kai)拓進取(qu)，創造了中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu)(qu)，從默默無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路，被(bei)譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以來(lai)，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來(lai)，深(shen)職院(yuan)以建設(she)世(shi)界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)，實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。

25年(nian)間(jian)，學(xue)校(xiao)科研從零起步跨越式(shi)發展，年(nian)度科研經(jing)費突破億元(yuan)大關，累計(ji)科研經(jing)費總量達到5.81億元(yuan)，省(sheng)部(bu)市區級科研平臺達到33個，科研實力在同類院(yuan)校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每年(nian)招(zhao)生時將依據實際情況對專業進行適當調整，并在部分學院(yuan)(yuan)開始試行專業大(da)類、專業群招(zhao)生，詳見(jian)深(shen)圳職業技術學院(yuan)(yuan)招(zhao)生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區域與自身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全(quan)方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一(yi)定的貢(gong)獻。

學(xue)(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi)(shi)，并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互動。

學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)文化自覺，強(qiang)化立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務，實(shi)施(shi)“文化育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文化引領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開(kai)展文化育人(ren)(ren)課程(cheng)建設，開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文化及高雅文化育人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。