
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內(nei)最早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創造(zao)了(le)(le)中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一(yi)(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區(qu)域與自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)育人課程建設(she)(she),開展書院及(ji)書香校園建設(she)(she),創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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