會議在同德樓1號會議室舉行。

領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。

杭州朗訊科技有限公司向學校捐贈集成電路虛擬仿真平臺。

3月27日，在深圳市進一步推動集成電路產業發展的背景下，在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下，我校集成電路學院揭牌暨集成(cheng)電(dian)(dian)路設計與驗(yan)證全國(guo)師資研修班(ban)開班(ban)儀(yi)式在(zai)留仙洞校(xiao)區隆重舉行(xing)(xing)。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)工信局副局長(chang)(chang)(chang)胡(hu)曉(xiao)清，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)教育局副局長(chang)(chang)(chang)許建(jian)領(ling)，中(zhong)國(guo)半導體行(xing)(xing)業協(xie)(xie)會(hui)副理(li)事(shi)長(chang)(chang)(chang)于燮康，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)半導體行(xing)(xing)業協(xie)(xie)會(hui)會(hui)長(chang)(chang)(chang)、南方科(ke)技大學微(wei)(wei)電(dian)(dian)子(zi)學院(yuan)副院(yuan)長(chang)(chang)(chang)周(zhou)生(sheng)明，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)光明區政協(xie)(xie)副主席(xi)、我校(xiao)微(wei)(wei)電(dian)(dian)子(zi)專(zhuan)業創(chuang)始人趙(zhao)杰，龍芯中(zhong)科(ke)技術股(gu)份有限(xian)公司副總(zong)裁杜安利，華潤微(wei)(wei)電(dian)(dian)子(zi)有限(xian)公司副總(zong)經(jing)理(li)張小(xiao)鍵，浙(zhe)江大學微(wei)(wei)納電(dian)(dian)子(zi)學院(yuan)博士(shi)生(sheng)導師、浙(zhe)江省半導體行(xing)(xing)業協(xie)(xie)會(hui)秘書長(chang)(chang)(chang)丁勇，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)科(ke)技創(chuang)新類行(xing)(xing)業協(xie)(xie)會(hui)聯合黨委(wei)(wei)第一書記(ji)尚(shang)海波(bo)，我校(xiao)黨委(wei)(wei)書記(ji)、校(xiao)長(chang)(chang)(chang)楊(yang)欣(xin)斌等領(ling)導嘉賓(bin)出席(xi)儀(yi)式。儀(yi)式由(you)深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)副校(xiao)長(chang)(chang)(chang)溫(wen)希東(dong)主持。

據(ju)悉，中共深圳職業技(ji)(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)委(wei)員會于2021年1月(yue)20日批準成立(li)(li)深職院(yuan)集成電路(lu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)，目(mu)前該學(xue)(xue)(xue)院(yuan)與電子(zi)(zi)與通信工程學(xue)(xue)(xue)院(yuan)合署辦(ban)公(gong)。學(xue)(xue)(xue)校集成電路(lu)人才培養(yang)已有近20年歷史。2001年，以電子(zi)(zi)信息工程技(ji)(ji)(ji)術專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業微電子(zi)(zi)團隊為(wei)基礎，設立(li)(li)微電子(zi)(zi)技(ji)(ji)(ji)術方向(xiang)；2003年獨(du)立(li)(li)設立(li)(li)微電子(zi)(zi)技(ji)(ji)(ji)術專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業；2014年，為(wei)整合專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業資源，調整辦(ban)學(xue)(xue)(xue)定位，微電子(zi)(zi)技(ji)(ji)(ji)術專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業并入電子(zi)(zi)信息工程技(ji)(ji)(ji)術專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業，設立(li)(li)集成電路(lu)方向(xiang)；2021年，獨(du)立(li)(li)成立(li)(li)集成電路(lu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)。

為集成電路產業發展提供人才支撐

許建(jian)領在(zai)致辭(ci)中提到，隨著(zhu)深圳集成電(dian)路(lu)產(chan)業的(de)迅速(su)發(fa)展，對擴大職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教育資(zi)源供給的(de)需求越來(lai)越強，尤(you)其是從事集成電(dian)路(lu)設計和制造(zao)的(de)技(ji)術(shu)技(ji)能型(xing)人才缺口(kou)將越來(lai)越大，此次深職(zhi)(zhi)院依托電(dian)子相關專業籌建(jian)集成電(dian)路(lu)學院恰(qia)逢其時。市教育局(ju)一直高度重(zhong)視(shi)職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展，積極支(zhi)持(chi)相關高校優先布局(ju)國家發(fa)展急需、影(ying)響未來(lai)發(fa)展的(de)專業，市教育局(ju)將一如既往地支(zhi)持(chi)深職(zhi)(zhi)院發(fa)展，支(zhi)持(chi)集成電(dian)路(lu)學院的(de)發(fa)展壯(zhuang)大。

杜安(an)利表示，龍(long)(long)(long)芯非常重視與深(shen)職院的合作(zuo)，龍(long)(long)(long)芯將(jiang)向(xiang)集(ji)成電(dian)(dian)路學院提(ti)供基于龍(long)(long)(long)芯自主指(zhi)令的芯片(pian)相關技術，并合作(zuo)舉(ju)行相關賽(sai)事，幫助老師、同(tong)學掌(zhang)握芯片(pian)設計(ji)的核心(xin)技術。未來，“龍(long)(long)(long)芯嵌(qian)入式學院”也將(jiang)與“深(shen)職院集(ji)成電(dian)(dian)路學院”在(zai)國產軟、硬件(jian)和(he)芯片(pian)開發全流(liu)程的“核心(xin)基礎技術”人才培養(yang)上(shang)，創造更多機會和(he)可能(neng)。

丁勇在(zai)致辭中(zhong)提到，近年來，在(zai)中(zhong)美(mei)貿易摩擦和(he)新冠疫情(qing)的(de)影響下(xia)，中(zhong)國集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路產(chan)業面(mian)臨著巨(ju)大的(de)挑戰。深(shen)職院(yuan)順應時代需(xu)求成(cheng)(cheng)立集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路學(xue)院(yuan)，對于深(shen)化產(chan)教融合，建設優勢(shi)特色專業，完(wan)善(shan)人才培養協(xie)同機(ji)制(zhi)，探(tan)索現代產(chan)業學(xue)院(yuan)建設模式，造就大批(pi)集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路產(chan)業需(xu)要的(de)高素質應用(yong)型人才，具有十(shi)分重要的(de)意義。

周生明表示，深(shen)職院作(zuo)為深(shen)圳市半導體行業協會(hui)的(de)(de)資深(shen)會(hui)員(yuan)，過去(qu)十年來一(yi)直(zhi)與(yu)協會(hui)保(bao)持著良(liang)好(hao)的(de)(de)溝(gou)通與(yu)互動(dong)，在校企合作(zuo)、學(xue)生就業推(tui)薦、技術(shu)研發與(yu)攻關(guan)(guan)等方(fang)面取(qu)得了一(yi)系列成(cheng)果。今(jin)后(hou)，協會(hui)將一(yi)如既(ji)往地(di)保(bao)持和(he)深(shen)職院的(de)(de)良(liang)好(hao)合作(zuo)關(guan)(guan)系，擴大合作(zuo)領域(yu)和(he)范(fan)疇，共同為深(shen)圳市集成(cheng)電路產(chan)業培養后(hou)備力量。

于(yu)燮康在致辭(ci)中提到，人(ren)(ren)才(cai)(cai)問題(ti)嚴重(zhong)制約著集成(cheng)電路(lu)行(xing)業(ye)的發展(zhan)，集成(cheng)電路(lu)技術技能型人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養的主體(ti)是(shi)企(qi)業(ye)和學校，推(tui)(tui)(tui)進產業(ye)高質量發展(zhan)、增強產業(ye)核心競爭力，必須(xu)深(shen)化(hua)產教(jiao)融合，推(tui)(tui)(tui)進集成(cheng)電路(lu)人(ren)(ren)才(cai)(cai)供(gong)給(gei)側結構(gou)性改(gai)革。面(mian)對巨大的人(ren)(ren)才(cai)(cai)缺口，針對集成(cheng)電路(lu)人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養推(tui)(tui)(tui)進產教(jiao)融合、開展(zhan)政行(xing)企(qi)校交(jiao)流與合作(zuo)勢在必行(xing)。

楊欣斌向(xiang)蒞臨活(huo)動(dong)的各界領導、企(qi)業(ye)(ye)來賓(bin)、師生代表們表達了真誠的感(gan)謝(xie)，他表示，集成(cheng)電路(lu)產(chan)業(ye)(ye)作為信息產(chan)業(ye)(ye)的核(he)心，關(guan)乎國(guo)家安(an)全和發(fa)展全局，是引領新(xin)一輪科技革命和產(chan)業(ye)(ye)變革的關(guan)鍵力量，也是亟待攻關(guan)的“卡脖子”核(he)心技術問題。學(xue)校(xiao)正(zheng)式揭(jie)牌成(cheng)立集成(cheng)電路(lu)學(xue)院，標(biao)志著學(xue)校(xiao)在精準對接國(guo)家需求、支撐集成(cheng)電路(lu)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展、培養技術技能人才(cai)道路(lu)上又(you)邁(mai)出了堅(jian)實(shi)的一步。深職院將堅(jian)持高(gao)標(biao)準定位、高(gao)質量推(tui)進，穩扎穩打(da)、善作善成(cheng)，努力辦好集成(cheng)電路(lu)學(xue)院。

隨后，領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。杭州(zhou)朗迅(xun)科技有限公司董事長、總裁徐振與深職院副校長溫希東(dong)共(gong)同簽署了集成電(dian)路虛(xu)擬仿真平(ping)臺(tai)捐(juan)贈(zeng)協(xie)議(yi)。

面向集成電路全產業鏈培養創新型技術技能人才

據介紹(shao)，我校集(ji)成電(dian)路(lu)(lu)學院成立后(hou)將面向集(ji)成電(dian)路(lu)(lu)全產業(ye)鏈，包(bao)括(kuo)集(ji)成電(dian)路(lu)(lu)設(she)計(ji)、制(zhi)造(zao)、封裝、測(ce)試，EDA軟件等產業(ye)領域，重(zhong)點服務(wu)于深圳的集(ji)成電(dian)路(lu)(lu)設(she)計(ji)產業(ye)，培養掌握電(dian)路(lu)(lu)設(she)計(ji)、器件物理(li)、工藝(yi)技術、材料制(zhi)備、自動測(ce)試以及封裝、組(zu)裝等知識技能(neng)(neng)的創新(xin)型(xing)技術技能(neng)(neng)人才。

學(xue)(xue)院(yuan)目前建(jian)有集成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)(lu)設計(ji)實(shi)訓室、可編(bian)程(cheng)(cheng)邏輯器件應用技(ji)術(shu)實(shi)訓室及(ji)(ji)集成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)(lu)制造工藝虛擬(ni)仿真實(shi)訓室，配備了(le)Cadence、Synopsys、Mentor等(deng)公司(si)的主流(liu)集成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)(lu)設計(ji)EDA工具，支持多種(zhong)IC設計(ji)流(liu)程(cheng)(cheng)，包括系(xi)統(tong)設計(ji)、代碼編(bian)寫、邏輯綜(zong)合、電(dian)(dian)路(lu)(lu)仿真、物(wu)理實(shi)現(xian)及(ji)(ji)測試驗證等(deng)。與arm、Ti、國微電(dian)(dian)子、晶(jing)門(men)科(ke)技(ji)、中科(ke)龍芯(xin)等(deng)10余(yu)家企業建(jian)立了(le)緊(jin)密合作關系(xi)。自(zi)2002年開始，逐步探索(suo)(suo)“2+1”人(ren)才培(pei)養模式，即學(xue)(xue)校(xiao)2年和企業1年的雙元育人(ren)模式，探索(suo)(suo)出一種(zhong)彈性化頂崗(gang)實(shi)習(xi)(xi)(xi)的方法，并且(qie)建(jian)立了(le)“六制度(du)一標準”的彈性頂崗(gang)實(shi)習(xi)(xi)(xi)管理辦法，讓學(xue)(xue)生能(neng)夠根(gen)據自(zi)身特點(dian)、市場(chang)供求關系(xi)、企業需求等(deng)綜(zong)合因素，彈性解(jie)決(jue)學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)與校(xiao)外(wai)實(shi)踐之間的關系(xi)，取得了(le)良好的實(shi)際效果。

學院師資力(li)量(liang)雄厚(hou)，具有較強(qiang)的科(ke)研與社會服務能力(li)。成功申(shen)請(qing)各類課題(ti)(ti)49項(xiang)，包(bao)括國家級課題(ti)(ti)9項(xiang)（含863重大專項(xiang)子課題(ti)(ti)1項(xiang)、國家自然(ran)科(ke)學基金5項(xiang)）、省市級課題(ti)(ti)10項(xiang)及各類橫向項(xiang)目30項(xiang)；發(fa)表(biao)高水(shui)平(ping)論文91篇，授權發(fa)明專利47項(xiang)，軟件著(zhu)作權59項(xiang)，集成電路布圖登記19項(xiang)。累計科(ke)研經費2800萬元，近5年(nian)到帳經費1000余萬元。

師生自主開發嵌入式移動微處理器——麗湖1號

通(tong)過(guo)與粵港澳(ao)大(da)灣區集成(cheng)電路設計(ji)公共(gong)服務平臺合作(zuo)，基于(yu)工作(zuo)過(guo)程導(dao)向，學(xue)(xue)校師生(sheng)與企(qi)業(ye)工程師通(tong)過(guo)聯合開(kai)發(fa)嵌入(ru)式(shi)移動(dong)微(wei)處理(li)器——麗湖(hu)1號，展開(kai)校企(qi)協作(zuo)模塊化教學(xue)(xue)，探索集成(cheng)電路設計(ji)教學(xue)(xue)的新模式(shi)。麗湖(hu)1號在中芯國際順利(li)流(liu)片成(cheng)功，由甘肅(su)天水的華天科技進(jin)行封測，取得了98%的綜合良率。學(xue)(xue)生(sheng)基于(yu)麗湖(hu)1號成(cheng)功開(kai)發(fa)了倒立(li)擺(bai)、語音裝置(zhi)、超聲波(bo)測距(ju)、大(da)屏幕顯示、溫度采集等項(xiang)目。

經過(guo)實踐探索(suo)與(yu)總(zong)結(jie)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)將芯(xin)片(pian)設計(ji)(ji)(ji)(ji)教學(xue)(xue)(xue)過(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)總(zong)結(jie)為芯(xin)片(pian)定(ding)義、架構設計(ji)(ji)(ji)(ji)、芯(xin)片(pian)設計(ji)(ji)(ji)(ji)、芯(xin)片(pian)驗證、芯(xin)片(pian)實現、芯(xin)片(pian)制(zhi)造、芯(xin)片(pian)封測7個步驟(zou)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教師與(yu)企(qi)業工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)師分工(gong)協作，使用arm的IP核，根據實際需要進行定(ding)制(zhi)開發(fa)，解決了集成電(dian)(dian)路設計(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)轉化為教學(xue)(xue)(xue)過(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)的問題，為集成電(dian)(dian)路專(zhuan)業的教學(xue)(xue)(xue)開展提供(gong)了思路與(yu)方(fang)案。

（電信學院 黃冠(guan)蘭/文 宣傳部 張 雷/圖）