
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深職院(yuan)(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起(qi)步到(dao)逐漸(jian)深化發展的(de)過程,人才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深入,教育教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目(mu)標(biao),全(quan)面深化教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入推進“六個融合”,人才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深入,教育教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國家發展戰略,加快國際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深化(hua)國際教育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)(he)(he)作院校開展了(le)(le)全方(fang)位(wei)、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的國際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中國職(zhi)業(ye)教育國際交(jiao)(jiao)流與發展做(zuo)出了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的書籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多間(jian)電(dian)子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的文化自覺,強化立德(de)樹人的根本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文化育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施(shi)文化引領技能人才培(pei)養,大(da)力(li)開展文化育(yu)人課程建設(she),開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園文化及高(gao)雅文化育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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