
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建于1993年,是國內最(zui)(zui)早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預(yu)警(jing)機制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)(jin)入“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學步伐,充分利(li)用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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