
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校之一,建(jian)校以(yi)來,學校始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校闖出了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才培養模式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深職院以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業院校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深入推進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)才培養模式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先(xian)大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開(kai)展文化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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